

CAS Förderdiagnostik und Lernbegleitung
PH FHNW
CAS Förderdiagnostik und Lernbegleitung
Panoramica

Questo profilo è attuale
I dati sono stati controllati di recente
1 - 2 Jahre
Durata
Brugg
Località
15 ECTS
Punti
max. 15'000 CHF
Costi
23.10.2026
Inizio dello studio
Tedesco
Lingua
Possibilità di ristorazione: Si
Possibilità sportive: Si
Certificate of Advanced Studies (CAS)
Qualifica professionale
Previsioni salariali
CHF 70'000 - 90'000
Vantaggi
Das CAS-Programm vermittelt vertiefte Kenntnisse in Förderdiagnostik und Lernbegleitung, ermöglicht die Arbeit mit Fallbeispielen, und bietet den Austausch mit Experten und Teilnehmenden aus verschiedenen Bildungsbereichen. Es stärkt die Beratungskompetenz im Umgang mit Heterogenität und Lernschwierigkeiten. Die Teilnehmer lernen, integrative Lehr- und Lernarrangements zu fördern, und erhalten Impulse von ausgewiesenen Fachpersonen. Die Verknüpfung mit dem CAS-Programm „Diversitätsorientierte Sprachförderung“ ermöglicht einen interdisziplinären Austausch.
eduwo exklusiv
fino a 800 CHF di rimborso
Supporto personale durante il processo di iscrizione
Supporto per il rimborso dei contributi federali fino al 50%
1 prenotazione = donare 1 semestre di istruzione in Uganda
Ulteriori informazioni
- Erlangen vertiefter Kenntnisse zu erschwerten Lernprozessen, insbesondere in den Fachbereichen Deutsch und Mathematik.
- Adäquate Nutzung diagnostischer Instrumente.
- Entwicklung und Verfassen von Förderplanungen für Schüler*innen mit besonderem Bildungsbedarf.
- Nutzung von Expertise in multiprofessionellen Teams, um integrative Lehr- und Lernarrangements im Unterricht zu fördern.
- Lehrpersonen Zyklus 1, 2 und 3.
- Sonderpädagogische Fachpersonen.
- Wiedereinsteigende und pädagogische Fachpersonen aller Zyklen in Regel- und Sonderschulen.
- Modul 1: Fördern im Schwerpunkt Sprache und multiprofessionelle Zusammenarbeit.
- Modul 2: Grundlagen der Förderdiagnostik.
- Modul 3: Fördern im Schwerpunkt Mathematik und integrative Lehr- und Lernarrangements.
- Modul 4: Individuelle Vertiefung.
- Erweiterung der beruflichen Kompetenzen für eine Rolle als schulische*r Heilpädagog*in.
- Verbesserte Fähigkeit, individuelle Lernprozesse im Bildungsbereich zu diagnostizieren und zu begleiten.
- Präsenzunterricht in Brugg-Windisch und Muttenz.
- Online-Module für flexibles Lernen.
| Kurstage & Zeit | Startdatum |
|---|---|
| Montag 09:00 - 16:30 | 23.10.2026 |
| Samstag 09:00 - 14:30 | 25.11.2026 |



