ABBTS_Bild_Key_Learnings_MB

https://prod.backend.eduwo.ch/uploads/11033/ABBTS_Bild_Key_Learnings_MB.jpg

max. 25'000 CHF

Höhere Fachschule (HF)

Dipl. Maschinenbautechniker/innen HF sind für die Entwicklung, Optimierung und Instandhaltung von Maschinen, Anlagen und Komponenten sowie den Einsatz der Betriebsmittel zuständig und übernehmen dafür die wirtschaftliche und technische Verantwortung. Sie zeichnen sich durch ihre Kreativität und Innovationsfähigkeit aus – im technischen als auch im planerisch-organisatorischen Bereich.&nbsp;Digitale Entwicklungsprozesse und Innovationen prägen den Arbeitsalltag im Maschinen- und Anlagenbau. Dabei behält der traditionelle Maschinenbau nach wie vor eine grosse Bedeutung.Dipl. Maschinenbautechniker/innen HF sind in der gesamten Wertschöpfungskette beteiligt. Sie agieren an der Schnittstelle zwischen Entwicklung und Anwendung und arbeiten als Bindeglied eng mit der Forschung und Entwicklung, Beschaffung, Fertigung und Produktion, Montage und dem Verkauf zusammen.&nbsp;Schwerpunkt Produktentwicklung In der Kernkompetenz «Produktentwicklung im Maschinenbau» projektieren, konstruieren und entwickeln Maschinenbautechniker/innen unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten ganzheitliche, marktgerechte Produkte, Maschinen und Anlagen.

ABB_TS_Portrait_Web_230418_Markus_Faehndrich

https://prod.backend.eduwo.ch/uploads/8346/conversions/ABB_TS_Portrait_Web_230418_Markus_Faehndrich-title.jpg

P2Y6M

2 - 3 Jahre

Die Ziele des Kurses sind, den Teilnehmern zukunftsorientierte Fachkompetenzen im Bereich Maschinenbau zu vermitteln, sie als gefragte Fachpersonen auf dem Arbeitsmarkt zu etablieren und praxisnahes Wissen anzubieten, das in Unternehmen anwendbar ist. Der Schwerpunkt liegt auf einer gesamtheitlichen Betrachtungsweise des Maschinenbaus, die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Unternehmen ermöglicht.

Ziele

Der Kurs richtet sich an Berufsfachleute mit einem einschlägigen Fähigkeitszeugnis, wie Anlagen- und Apparatebauer/in, Automatiker/in, Automobil-Mechatroniker/-in, Konstrukteur/in, etc. Übertritte aus FH und/oder anderen Bildungsinstitutionen sind aufgrund einer 'sur dossier'-Prüfung möglich.

Zielgruppe

Der Kurs deckt Themen wie Betriebswirtschaftslehre, CAD Grundlagen, Technische Kommunikation, Konstruktionslehre, Mathematik, Physik, Projektmanagement, Festigkeitslehre, Elektrotechnik, Fluidtechnik, Antriebs- und Getriebetechnik und SPS-Programmierung ab. Zusätzliche Module umfassen Arbeitssicherheit und Prävention sowie praxisorientiertes Konstruieren.

Inhalte

Absolventen sind prädestiniert für Stellen in der Konstruktion, dem Design und der Fertigung moderner technischer Systeme und finden Beschäftigungsmöglichkeiten in der Hightech-Industrie. Mögliche Positionen sind unter anderem Projektleitung, Techniker/in Entwicklung und Konstruktion, CAD-Systembetreuung und Führungspositionen im technischen Umfeld.

Berufliche Perspektive

Der Unterricht erfolgt in Form von Präsenzveranstaltungen, die durch Übungen, Praktika und Semesterarbeiten ergänzt werden, um einen hohen Praxisbezug zu gewährleisten.

Unterichtsmodell

Der Unterricht findet wöchentlich an zwei Halbtagen statt, jeweils von 07:30 – 12:30 Uhr oder 13:00 – 18:00 Uhr. Der genaue Zeitplan variiert je nach Standort und Semester.

Unterrichtszeiten

Deutsch

ABBTS_Logo_sw_66mm

https://prod.backend.eduwo.ch/uploads/9980/ABBTS_Logo_sw_66mm.jpg

ABBTS_Logo_100K_300dpi

https://prod.backend.eduwo.ch/uploads/5473/conversions/ABBTS_Logo_100K_300dpi-title.jpg

ABB Technikerschule

Die höhere Berufsbildung ist eine Weiterbildungsmöglichkeit der Berufsbildung und damit die Ergänzung zu den Universitären Hochschulen, den Pädagogischen Hochschulen sowie den Fachhochschulen innerhalb des Schweizer Bildungssystems. Die Höhere Berufsbildung wird auch Tertiärstufe B genannt, dabei wird unterschieden zwischen Studiengängen an Höheren Fachschulen (HF), der Berufsprüfung (BP) sowie der Höheren Fachprüfung (HFP) unterschieden. Laut dem Bund ist die höhere Berufsbildung: "...kompetenz- und arbeitsmarktorientiert; gefördert werden das anwendungsbezogene Lernen, die rasche Umsetzung neuer Fachkenntnisse und ein hoher Innovationsrhythmus." Die höhere Berufsbildung richtet sich somit klar an Praktiker und Praktikerinnen, welche sich in ihrem Berufsfeld zusätzliche Kompetenzen und berufliche Qualifikationen aneignen möchten. Die Berufsprüfung wird mit einem eidgenössischen Fachausweis, die Höhere Fachprüfung mit einem eidg. Diplom ausgezeichnet.

Dipl. Maschinenbautechniker/in HF Schwerpunkt Produktentwicklung

Über eduwo

Teil werden

Weiteres