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Bern

Luzern

Zürich

max. 10'000 CHF

Certificate of Advanced Studies (CAS)

Das CAS in Co-Creation Learning (CCL) richtet sich an erfahrene Bildungsfachpersonen, die Lernprozesse in dynamischen Kontexten aktiv mitgestalten wollen. Im Zentrum stehen interaktive, adaptive Lernformate und die Nutzung von Künstlicher Intelligenz als Partnerin. Die Teilnehmenden entwickeln praxisbezogene Projekte, um Lernarchitekturen zu gestalten und kollaborative Bildungsansätze zu verankern.

1 - 6 Monate

Das CAS in Co-Creation Learning (CCL) unterstützt Bildungsprofis in der Gestaltung wirksamer, interaktiver und inspirierender Lernumgebungen. Ziel ist es, die Teilnehmenden zu Schlüsselpersonen in Lern- und Veränderungsprozessen zu machen und ihnen zu ermöglichen, die Herausforderungen einer digitalisierten und dynamischen Welt mit agilen Lernsettings und metakognitiver Regulation zu begegnen.

Ziele

Am CAS CCL nehmen Bildungsverantwortliche, Learning-Professionals, L&D Spezialisten:innen, Lehrpersonen und Trainer:innen teil, die in einer sich schnell verändernden Welt arbeiten und daher neue Ansätze und Methoden für das Lernen benötigen.

Zielgruppe

Der Kurs behandelt Rahmenbedingungen transaktiver Lernsysteme, Lerntheoretische Bezugspunkte eines «Flipped Curriculum», agile Lernsettings, Lernkulturen für die Digitalität, metakognitive Regulation, Classroom Management, Lernen im VUCA Kontext, und die Entwicklung zeitgemässer Lernarchitekturen.

Inhalte

Nach Abschluss des Kurses können Teilnehmende als Schlüsselpersonen in Bildungsorganisationen, Lern- und Entwicklungsabteilungen oder in beratender Funktion für Bildungsstrategien arbeiten. Sie verstärken ihre Fähigkeiten zur Gestaltung und Transformation von Lernprozessen in einer digitalen Welt.

Berufliche Perspektive

Das CAS CCL wird in einem hybriden Format angeboten, das Präsenzunterricht in Bern, Luzern und Zürich mit Online-Lerneinheiten kombiniert.

Unterichtsmodell

Der Unterricht findet an Freitagen von 08:45 bis 16:45 Uhr statt. Start: 29. August 2025, Abschluss: 9. Januar 2026.

Unterrichtszeiten

Deutsch

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aeB - Akademie für Erwachsenenbildung

Die höhere Berufsbildung ist eine Weiterbildungsmöglichkeit der Berufsbildung und damit die Ergänzung zu den Universitären Hochschulen, den Pädagogischen Hochschulen sowie den Fachhochschulen innerhalb des Schweizer Bildungssystems. Die Höhere Berufsbildung wird auch Tertiärstufe B genannt, dabei wird unterschieden zwischen Studiengängen an Höheren Fachschulen (HF), der Berufsprüfung (BP) sowie der Höheren Fachprüfung (HFP) unterschieden. Laut dem Bund ist die höhere Berufsbildung: "...kompetenz- und arbeitsmarktorientiert; gefördert werden das anwendungsbezogene Lernen, die rasche Umsetzung neuer Fachkenntnisse und ein hoher Innovationsrhythmus." Die höhere Berufsbildung richtet sich somit klar an Praktiker und Praktikerinnen, welche sich in ihrem Berufsfeld zusätzliche Kompetenzen und berufliche Qualifikationen aneignen möchten. Die Berufsprüfung wird mit einem eidgenössischen Fachausweis, die Höhere Fachprüfung mit einem eidg. Diplom ausgezeichnet.

CAS Co-Creation Learning (CCL)

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