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Aarau

max. 5'000 CHF

Sonstiges

Lernveranstaltungen für Erwachsene didaktisch konzipieren und gestaltenSie möchten Ihre Kompetenzen als Ausbilder/-in erweitern und vertiefen und mehr Verantwortung für die Konzeption und didaktische Gestaltung von Lernveranstaltungen übernehmen.

2 - 10 Tage

Ausbildungsverantwortliche in Betrieben, Kursleitende in Institutionen oder freiberuflich Tätige, die Erfahrung im Unterrichten und Ausbilden mitbringen.

Zielgruppen

<ul><li>SVEB-Zertifikat Ausbilder/-in oder abgeschlossener Zertifikatskurs</li><li>Ausgewiesenes Fachwissen im eigenen Bereich (HF oder FH-Studium, EFZ)</li><li>Zwei Jahre praktische Erfahrung im Fachbereich</li><li>Möglichkeit, während des Kurses als Ausbilder/-in und/oder Kursleiter/-in tätig zu sein.</li><li>Möglichkeit (evt. Auftrag), eine Lernveranstaltung von mindestens 90 Minuten Dauer selbst zu konzipieren, zu planen und während der Kursdauer durchzuführen.</li><li>Empfehlung: Vorgängiger Besuch des Aufbaumodul Begleitung AdA FA-AMB</li></ul>

Voraussetzungen

Sie erlangen Sicherheit und Selbständigkeit in der Planung und Durchführung von eigenen Lernveranstaltungen. Sie erarbeiten sich mit unserem Blended Learning Konzept den Kompetenznachweis begleitet während der Kursdauer. Wir besuchen Sie in Ihrem Arbeitsfeld und geben Ihnen Feedback. Zudem führen wir mit Ihnen ein persönliches Standortgespräch zur Entwicklung bzw. Weiterentwicklung Ihres Kompetenzportfolios als Ausbilder/-in.

Handlungskompetenzen

<ul><li>Bedarfs-, Bedingungs- und didaktische Analysen</li><li>Vom «Lehren» zum «Lernen ermöglichen»</li><li>Handlungs- und Kompetenzorientierung beim Unterrichten und Ausbilden</li><li>Methodische Vertiefung</li><li>Individualisieren und differenzieren im Unterricht</li><li>Lernergebnisse sichern und prüfen</li><li>Evaluation und Qualitätssicherung des Unterrichts</li></ul>

Inhalte

Folgende Daten für die Arbeit in Lerngruppen (Teil der Selbstlernzeit) freihalten: 22.01.2025 / 27.02.2025 / 20.03.2025 / 10.04.2025 / 22.05.2025 (jeweils von 08.00 bis 11.00 Uhr)

Hinweise

Sie erhalten das Zertifikat «Didaktik» (AdA FA-AMD), wenn die folgenden Zertifizierungsbedingungen erfüllt sind: - Aktiver Teilnahme an allen Präsenzveranstaltungen (mind. 80 % Präsenzzeit) - Mit «bestanden» bewerteter Kompetenznachweis «Schriftliche didaktische Konzeption, praktische Durchführung und Reflexion einer Lernveranstaltung mit einer Lerngruppe» - Weiterentwicklung des Kompetenzportfolios - Schriftliche Reflexion (als Teil des Kompetenzportfolios) Das Zertifikat ist für die Zulassung zur Berufsprüfung 5 Jahre gültig.

Abschluss

Abwechslungsreicher und methodisch vielfältiger Unterricht mit aktiver Beteiligung der Teilnehmenden. Nutzung der Vorteile digitaler und analoger Präsenzveranstaltungen mit Einbezug digitaler Lernformen.

Methoden

7 Tage Präsenzunterricht, davon 6 Tage physisch präsent und 1 Tag als Webinar (online Präsenz)

Lernzeit

Deutsch

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H+ Bildung

Die höhere Berufsbildung ist eine Weiterbildungsmöglichkeit der Berufsbildung und damit die Ergänzung zu den Universitären Hochschulen, den Pädagogischen Hochschulen sowie den Fachhochschulen innerhalb des Schweizer Bildungssystems. Die Höhere Berufsbildung wird auch Tertiärstufe B genannt, dabei wird unterschieden zwischen Studiengängen an Höheren Fachschulen (HF), der Berufsprüfung (BP) sowie der Höheren Fachprüfung (HFP) unterschieden. Laut dem Bund ist die höhere Berufsbildung: "...kompetenz- und arbeitsmarktorientiert; gefördert werden das anwendungsbezogene Lernen, die rasche Umsetzung neuer Fachkenntnisse und ein hoher Innovationsrhythmus." Die höhere Berufsbildung richtet sich somit klar an Praktiker und Praktikerinnen, welche sich in ihrem Berufsfeld zusätzliche Kompetenzen und berufliche Qualifikationen aneignen möchten. Die Berufsprüfung wird mit einem eidgenössischen Fachausweis, die Höhere Fachprüfung mit einem eidg. Diplom ausgezeichnet.

Aufbaumodul Didaktik (SVEB/AdA-Baukasten) - AdA FA-AMD

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