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Zürich

max. 5'000 CHF

Zertifikat/ Diplom

Praxisausbilder/innen sind Berufsleute, die an ihrem eigenen Arbeitsplatz Personen begleiten und unterstützen – egal ob es sich dabei um neue Mitarbeitende, Studierende oder Praktikanten handelt. Sie benötigen gleichermassen Fachwissen, pädagogische Fähigkeiten und Einfühlungsvermögen, um den beruflichen Einstieg zu erleichtern. Ganz im Sinne Goethes «Es muss von Herzen kommen, was auf Herzen wirken soll», tragen sie mit ihrer Arbeit einen wichtigen Teil dazu bei, dass die Produktivität in Unternehmen gesteigert, das Arbeitsklima verbessert und die Zusammenarbeit gefördert wird.&nbsp;<h3 style="text-align: start">Ihre Ausbildung zum/zur Kursleiter/in</h3>Unsere Zertifikats-Ausbildung richtet sich insbesondere an Personen, die bereits Erfahrung in der Erwachsenenausbildung mitbringen oder aber anstreben, eine derartige Tätigkeit auszuüben. Die Ausbildung wird Ihnen das notwendige Wissen vermitteln, um Menschen in ihrem individuellen Lernprozess achtsam und zielführend zu fördern. Dabei setzen Sie sich hauptsächlich mit den Themen Praxisbegleitung, Gesprächsführung und professionelle Laufbahnplanung auseinander.

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11 - 30 Tage

<h3 style="text-align: start">Das erwartet Sie in der Ausbildung SVEB-Zertifikat Praxisausbilder/in - Ergänzungsmodul</h3>Unsere Ausbildung hat den Anspruch, Ihnen sowohl theoretisches Grundwissen als auch praktische Handlungskompetenz zu vermitteln. So wird es neben den Lehrveranstaltungen in Präsenz sowohl die Möglichkeit zum intensiven Selbststudium als auch zur handlungsorientieren Anwendung der Inhalte geben. Sie lernen didaktische und methodische Kompetenzen, um individuelle Lernprozesse zu begleiten, Führungspersonen zu schulen und Berufseinsteiger bei der Laufbahnplanung zu unterstützen. Teil dieses Moduls ist ausserdem das Modul AdA FA-M3.&nbsp;<h3>Das erwartet Sie in der Ausbildung SVEB-Zertifikat Kursleiter/in - Ergänzungsmodul</h3>Im Kurs zum/zur Kursleiter/in vertiefen Sie Ihre Kenntnisse in der Didaktik der Erwachsenenbildung und lernen, Kurse in ihrer Gesamtheit zu planen. Dies umfasst sämtliche Prozesse von der Vorbereitung über die Durchführung bis hin zur Nachbereitung und Reflexion. Weitere Inhaltspunkte sind das Verständnis darüber, wie die Dynamik innerhalb einer Gruppe entsteht und beeinflussbar ist sowie der Umgang mit möglichen Konflikten, die im Rahmen der Gruppenarbeit entstehen können.

Mehrwert

Um die Ausbildung zum/zur Praxisausbilder/in erfolgreich abzuschliessen, müssen Sie eine Reihe von Anforderungen erfüllt haben. Nur so können wir die Qualitätssicherung unserer Abschlüsse gewährleisten. Dazu gehört eine aktive Teilnahme an 80 Prozent der Präsenzveranstaltungen sowie eine schriftliche Reflexion Ihres persönlichen Lernprozesses. Des Weiteren muss ein praktischer Nachweis der Praxis- sowie Lernbegleitungskompetenz erbracht werden. Sie werden eine individuelle Praxis- oder Lernbegleitung durchführen und diese anschliessend schriftlich dokumentieren müssen. Zuletzt ist ein Nachweis über eine mindestens 2-jährige teilzeitliche Praxis im Umfang von mindestens 150 Stunden erforderlich.Die Ausbildung besteht aus zwei Teilen. In der ersten Hälfte des Ausbildungskursen geht es um das Thema «Laufbahnplanung». Hier werden Sie lernen, welche Aspekte die Laufbahnplanung umfasst, wie Sie ein Metaphern Coaching korrekt anleiten und wie Sie Ihre Klient/innen individuell auf Ihrer Laufbahn begleiten können. Die zweite Hälfte legt den Fokus auf das Thema «Führen und geführt werden». Es wird darum gehen, relevante Faktoren für eine wirksame Praxis- und Lernbegleitung zu explorieren, konfliktreiche Gespräche professionell zu führen und Motivationsprozesse zu verstehen und lenken.Laufbahnplanung<ul><li>Sie wissen was eine Laufbahnplanung umfasst.</li><li>Sie können ein Metaphern Coaching korrekt anleiten.</li><li>Sie können Ihre Klientin während Ihrer Laufbahn individuell begleiten.</li></ul> Führen und Geführt werden<ul><li>Sie lernen die relevanten Faktoren für ein wirksame Praxis- und Lernbegleitung kennen.</li><li>Sie lernen das Führen von schwierigen Gesprächen.</li><li>Sie kennen die Motivationsprozesse und wissen, welche Auswirkungen die auf die Begleitungen haben.</li></ul> Für den Erhalt des SVEB-Zertifikats Praxisausbilder/-in - Ergänzungsmodul müssen folgende Anforderungen erfüllt sein:<ul><li>Aktive Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen (min. 80 %).</li><li>Reflexion des persönlichen Lernprozesses. Die Reflexion hat schriftlich zu erfolgen und wird vom Dozent/in attestiert.</li><li>Praktischen Nachweis der Praxis- oder Lernbegleitungskompetenz. (Kompetenznachweis für die Teile A und B).</li><li>Schriftliche Dokumentation und Auswertung einer individuellen Praxis- oder Lernbegleitung (Begleitsequenz) bzw. eines Einzelgespräches zum Lernprozess oder zu Weiterbildungsfragen (Kompetenznachweis für den Teil C).</li><li>Nachweis einer mindestens 2-jährigen teilzeitlichen Praxis im Umfang von mind. 150 Praxisstunden.</li></ul><h3 style="text-align: start">Ausbildungsziele SVEB-Zertifikat Ausbilder:in</h3>Auch für die Ausbildung zum/zur Kursleiter/in müssen einige Anforderungen erfüllt sein, um erfolgreich mit Zertifikat abzuschliessen. Auch in diesem Kurs ist eine 80-Prozentige Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen Pflicht. Zudem müssen Sie Ihren Lernprozess schriftlich reflektieren sowie eine Live-Sequenz durchführen. Im Gegensatz zum Praxisausbilder/in ist für die 2-jährige teilzeitliche Praxis jedoch nur ein Umfang von 200 Stunden nötig.Auch die Ausbildung zum/zur Kursleiter/in besteht aus zwei Teilen. Das erste Modul beschäftigt sich intensiv mit der&nbsp;«Kursleitung». Sie werden lernen, wie man Kurse mit Hilfe konkreter Tools und Techniken vorbereitet, durchführt und evaluiert. Auch theoretische Modelle der Didaktik werden Teil der Ausbildung sein. Im zweiten Teil geht es um das Thema&nbsp;«Gruppe und Konflikte».&nbsp;In diesem Modul lernen Sie theoretische Hintergründe von Konflikten und den professionellen Umgang damit. Weiterhin verstehen Sie Gruppendynamiken und werden lernen, eine Gruppe zu führen und anzuleiten.Kursleitung<ul><li>Sie lernen einen Kurs vorzubereiten, durchzuführen und zu evaluieren.</li><li>Sie verstehen die theoretischen Modelle der Didaktik.</li><li>Sie lernen Tools und Techniken für die Kursplanung kennen.</li></ul> Gruppe &amp; Konflikte<ul><li>Sie lernen die theoretischen Hintergründe von Konflikten und den Umgang damit kennen.</li><li>Sie verstehen Gruppen und deren Dynamiken.</li><li>Sie lernen eine Gruppe zu führen und zu leiten.</li></ul> Für den Erhalt des SVEB-Zertifikats Kursleiterin/Kursleiter - Ergänzungsmodul müssen folgende Anforderungen erfüllt sein:<ul><li>Aktive Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen (min. 80 %).</li><li>Live Sequenz durch den Moduldozenten/in mit «Bestanden» bewertet.</li><li>Reflexion des persönlichen Lernprozesses. Die Reflexion hat schriftlich zu erfolgen und wird vom Bildungsgangsleiter attestiert.</li><li>Nachweis einer mindestens 2-jährigen teilzeitlichen Praxis im Umfang von mind. 100 Praxisstunden.</li></ul>

Ausbildungsziele

Deutsch

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IPC Akademie

Eine Academy bezeichnet eine öffentlich geförderte oder private Bildungseinrichtung für Aus- und Weiterbildungen in einem speziellen Bereich. Eine Akademie zeichnet sich vor allem durch kleine Kurse und intensive Betreuung durch die Kursleiter aus. Die Kurse können in Schulungen vor Ort, via Lernvideos, in Online-Kursen oder in Workshops stattfinden. Dabei legt der Unterricht besonderen Wert auf die praktische Ausrichtung.

Academy

Teilzeit/Berufsbegleitend

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SVEB-Zertifikat Praxisausbilder:in

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