Pädagogische Hochschule St. Gallen

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Rorschach

max. 2'500 CHF

Zertifikat/ Diplom

Sie bilden Gruppen in der Erwachsenenbildung, in der beruflichen oder betrieblichen Weiterbildung aus und besitzen bereits ein SVEB-Zertifikat Stufe I und das Modulzertifikat des Aufbaumoduls Didaktik? Haben Sie in Ihrer Tätigkeit die Möglichkeit, digitale Lernformen und Lernveranstaltungen didaktisch zu konzipieren, zu gestalten und auszuwerten? Dann ist das Vertiefungsmodul «Online-Lernangebote didaktisch konzipieren und gestalten» die ideale Fortsetzung zur Erreichung des eidg. Fachausweises Ausbilderin/Ausbilder.

1 - 6 Monate

Von den insgesamt 81 Lernzeitstunden finden 55 Stunden im Selbststudium, 12 Stunden in physischer Präsenz und 14 Stunden online statt.Am ersten Tag lernen Sie sich als Klasse kennen, erhalten einen Einstieg in alle digitalen Medienformate des Kurses und Informationen zum Kompetenznachweis und Ablauf. An diesem Tag erhalten Sie auch einen ersten Überblick zu mediendidaktischen Modellen, welche für Online und Blended Learning Formate von Bedeutung sind.Das Pflichtmodul «Blended Learning im Unterricht» besteht aus 16 Lernstunden Selbststudium (SOL), einem Präsenztag von 6 Stunden und einem Online-Treffen von 2 Stunden. In diesem Modul erhalten Sie alle Informationen und Anregungen zur Bearbeitung ihres Kompetenznachweises.Zusätzlich bilden wir Online-Lerngruppen, denen eine Moderationsmethode für Online-Settings mitgegeben wird. Sie arbeiten in Lerngruppen zusammen, tauschen sich aus, geben sich Feedback und übernehmen mindestens 1x die Moderationsrolle in Ihrer Lerngruppe.Weitere 12 Lernstunden Selbststudium absolvieren Sie in der Belegung von mindestens 3 SOLO4 Modulen aus einem vorgegebenen Angebot. Es hängt von Ihrem Vorwissen und Interesse ab, welche Module Sie belegen. Die Module schliessen selbständig mit einem Bestätigungszertifikat ab, welche Sie mit dem Kompetenznachweis als PDF-Dokument auf der Lernplattform Moodle hochladen.Der Kompetenznachweis besteht aus einer schriftlichen, didaktischen Konzeption für ein Online oder Blended-Lernangebot und einer kritischen Reflexion zur Umsetzung bzw. Umsetzbarkeit.Am Abschlusstag berichten und reflektieren Sie in einem Kolloquium über Ihr abgegebenes Konzept. Sie haben sich davor bereits mehrmals ein Feedback eingeholt und Ihr Konzept überarbeitet. Dieses Kolloquium wird in einem hybriden Format mit zwei Experten/Expertinnen durchgeführt. Das bedeutet, dass Sie entweder vor Ort sind oder von zu Hause aus Ihre Präsentation halten bzw. an den Diskussionen zu den anderen Präsentationen teilnehmen.Ihre Lernprozesse und -produkte dokumentieren und reflektieren Sie zudem in einem Kompetenzportfolio, welches Bestandteil der Abschlussprüfung Eidg. Fachausweis Ausbilderin/Ausbilder ist.

Das Kurskonzept

Der&nbsp;Einsatz von digitalen Medien im Unterricht ist für uns Programm. Deshalb ist ein Laptop oder Tablet und Grundkompetenzen in den Informations- und Kommunikationstechniken (ICT) Voraussetzung.Sie werden aus einer Auswahl von Online-Modulen drei im Selbststudium und einen Blended Learning Kurs durchführen und so die wesentlichen Elemente von selbstorganisierten Lernphasen selbst erleben. Die Unterlagen bestehen aus unterschiedlichen digitalen Bildungsmedien und zusammenfassenden PDF-Dokumenten.

Lehrmittel

<ol><li>Grundlegende Konzepte des Blended Learnings und die damit verbundenen methodisch-didaktischen Überlegungen</li><li>Aufbau von Anwendungskompetenzen (Learning by doing)</li><li>Umsetzungsbeispiele erfahren</li><li>Umsetzung unter Berücksichtigung eines Phasenmodells zum Lernprozess</li></ol>

Unsere Schwerpunkte

Deutsch

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Pädagogische Hochschule St.Gallen

Die Pädagogischen Hochschulen bilden die Studierenden zu Lehrpersonen aus. Das Ausbildungsangebot geht von Lehrpersonen für Kindergarten (Vorschul-Stufe) über die Volksschule (Primarstufe bzw. Vorschulstufe und-, Sekundarstufe I) bis zur Sekundarstufe II. Zudem bieten die Pädagogischen Hochschulen sehr breite und praxisorientierte Aus- und Weiterbildungen im Bereich der Logopädie und Sonderpädagogik an. Eine PH konzentriert sich also speziell auf die Lehrerbildung.

Vertiefungsmodul Online-Lernangebote didaktisch konzipieren und gestalten | AdA FA-VM-OL

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