The Graduate Institute of International and Development Studies Geneva

Ich studierte dort von 2009 bis 2011 zwei Jahre lang und absolvierte meinen Master in Entwicklungsstudien (MDev). Damals war der japanische Yen stark und lag bei unter 90 Yen pro Franken, daher hatte ich das Glück, in der Schweiz studieren zu können, wo die Lebenshaltungskosten hoch sind. In meinem Jahrgang gab es nur zwei japanische Studierende, und die Zahl der chinesischen und indischen Studierenden, die mittlerweile recht groß ist, war ziemlich gering. Es handelte sich um eine multinationale Graduiertenschule mit Schwerpunkt auf internationalen Beziehungen und Entwicklung, weshalb sie nicht in den Weltrankings geführt wird. Ich kannte bis dahin nur renommierte amerikanische Graduiertenschulen, daher empfahl mir ein Professor aus meinem Bachelorstudium einen bekannten Ort in Genf, falls ich Französisch sprechen würde. Das war der Anstoß für meine Einschreibung. Wie andere Alumni bereits angemerkt haben, verabscheute ich jedoch die linksextreme Ausrichtung sowohl der Professoren als auch der Lehrveranstaltungen, in denen es nur um „Es lebe die Globalisierung!“ ging. Trotz der vielfältigen Studierendenschaft, insbesondere der nicht-westlichen Studierenden, führten die Einschränkungen der Meinungsfreiheit und die Cancel Culture dazu, dass jede andere als eine extrem linke Meinung nicht einmal benotet werden konnte. Es ist, als ob der Westen nicht-westliche Länder, einschließlich Japan (selbst jetzt noch), immer noch darüber aufklärt, dass wir Weißen die Regeln der Welt schreiben und dass unsere Haltung der Ausbeutung und Dominanz der Welt im Zuge der Globalisierung im Namen des Neokolonialismus von selbstgefälligen Professoren und Studenten, die sich für besonders „bewusst“ halten, verachtet wird. Als Asiaten, mich eingeschlossen als Japaner, fühlte ich mich oft entmutigt und beklagte mich gegenseitig. – Als ein amerikanischer Politikwissenschaftsprofessor mich um Rat für eine Hausarbeit bat und sagte: „Ihr Englisch ist schrecklich, warum brechen Sie nicht Ihr Studium ab und lernen Englisch?“ Als ein Schweizer Professor für Asienstudien unbedacht sagte: „Indonesien und Japan sind anfällig für viele Naturkatastrophen und daher ein ‚Paradies‘ für Asienstudien-Professoren“, erwiderte ich, dass ich ihm als Japaner diese Bemerkung nicht verzeihen könne (dies geschah kurz nach dem Großen Erdbeben in Ostjapan am 11. März 2011) und erhielt später eine Beschwerde von der Universitätsleitung. Als ein Schweizer Student während einer Gruppenarbeit laut lachte, während er über sein Sexualleben sprach, obwohl auch muslimische Studenten anwesend waren. Ich schrieb meine Masterarbeit über Genderfragen in der Ukraine nach der Tschernobyl-Katastrophe, doch es standen keine russischsprachigen Dozenten zur Verfügung. Mein Dozent für Genderfragen basierte auf Stereotypen und hatte nur begrenzte Kenntnisse über Genderfragen in der ehemaligen Sowjetunion. Mir wurde außerdem ein verbliebener Dozent aus dem Bereich der humanitären Hilfe zugeteilt, obwohl die Tschernobyl-Katastrophe kein humanitäres Thema war. Daher konnte ich keine zufriedenstellende Abschlussarbeit schreiben, und da der Dozent kein Experte war, erhielt ich eine schlechte Note. Wie andere Graduiertenschulen im Ausland ist auch diese leider keine Abkürzung für Studierende von außerhalb der EU oder der Schweiz, die nach dem Abschluss in der Schweiz arbeiten möchten. Denn eine Graduiertenschule ist eine Bildungseinrichtung, keine Berufsschule. Aufgrund der Schweizer Arbeitsvisabestimmungen ist ein Aufenthalt in der Schweiz nach dem Abschluss fast ausschließlich Studierenden aus der EU oder der Schweiz vorbehalten. (Ich hatte das Glück, ein Unternehmen zu finden, das Arbeitsvisa an Nicht-EU-Bürger ausstellte, aber das ist äußerst selten.) Um in der Schweiz zu bleiben, wäre es ratsam, jemanden mit einer dieser Nationalitäten zu heiraten oder in Erwägung zu ziehen, die Schweiz zu verlassen, um dort Karriere zu machen und später als Expat zurückzukehren. Bedenken Sie, dass andere Abschlüsse als ein Master in Wirtschaftswissenschaften auf dem Arbeitsmarkt nicht hoch angesehen sind. Wenn Sie eine LGBTQ-Person sind, die die wahre Bedeutung von Geschlecht verzerrt, ein extremer Verfechter des Klimawandels, ein Unterstützer von Klimagerechtigkeit, jemand mit einer verzerrten westlichen Sicht auf Demokratie und Menschenrechte, ein Impfbefürworter oder jemand, der gegen Russland, den Iran und China eingestellt ist, keine Reiseerfahrung hat, keinen Kontakt zu anderen pflegt und sich ausschließlich auf die Medien verlässt, dann mag diese Graduiertenschule exzellente Dozenten, Studierende und Zukunftsaussichten haben – oder auch nicht. Nachdem ich 22 Jahre in Japan gelebt hatte, bevor ich mein Studium abschloss, hätte ich das vielleicht als bloßen Kulturschock abtun sollen. Damals jedoch (und ich höre, dass dies auch heute noch der Fall ist) fragte ich mich zwei Jahre lang, warum ich in Japan so hart studiert, ein Stipendium erhalten und nun hier auf solch theoretisches Wissen, Zensur und vor allem westliche Überheblichkeit gestoßen war. Ich diskutierte mit anderen Studierenden, die meine Ansichten teilten, und da ich internationale Beziehungen letztlich für einen Mythos hielt, reiste ich in meinen Sommer- und Winterferien aktiv nach Russland, in den Iran und in andere Länder. Meine dort gesammelten Eindrücke und Gedanken dienten mir als Antrieb. Nach meinem Masterabschluss arbeitete ich eine Zeit lang in der Schweiz, doch meine Ideologie entsprach nicht meinen Vorstellungen. Daher erwarb ich 2013 einen zweiten Masterabschluss an einer Universität in Moskau. Nach Aufenthalten in Aserbaidschan und Tadschikistan arbeite ich seit 2019 bei einem Finanzinstitut in Russland. Es stimmt, dass mein Masterstudium in Genf nicht zielführend war und auch bei einem russischen Finanzinstitut nicht von Nutzen gewesen wäre. Dennoch halfen mir die zwei Jahre an der Universität Genf, meinen Platz in der Welt, meine Identität und einen inneren Dialog zu finden. Ich erinnere mich an diese Zeit und fragte mich: „Warum zensiert dieses Unternehmen Akademiker und die Meinungsfreiheit? Sind die Behauptungen, Russland, Iran und China trügen die Schuld, nicht in Wirklichkeit eine Lüge?“ Natürlich gab es Studierende, die vor ihrem Masterstudium ihre Komfortzone verlassen und in Afrika oder Asien gearbeitet hatten, Studierende, die die soziale Verantwortung von Unternehmen für reine Fiktion hielten, Studierende mit langjähriger Berufserfahrung und Studierende mit Zweifeln an den Vereinten Nationen, die pflichtbewusst gegen die Professoren und die Hochschule selbst protestierten, aber dennoch Zensur erfuhren. Ich habe gehört, dass sich die Einrichtungen und die Einstellung der Professoren seit meinem Abschluss vor 15 Jahren deutlich verbessert haben. Diese Hochschule hat großes Potenzial, dank ihrer günstigen Lage in Genf, der engagierten westlichen Studierenden und der zweisprachigen Ausbildung. Wenn sie wirklich Talente hervorbringen will, die in der internationalen Gemeinschaft, auch in nicht-westlichen Ländern, erfolgreich sein können, wäre es wünschenswert, wenn diese Hochschule und ihre Dozenten ein Umfeld schaffen könnten, in dem Studierende frei studieren können, ohne sich an „weiße Verpflichtungen“ gebunden zu fühlen, in dem Meinungsfreiheit herrscht und in dem Studierende nicht arrogant auf ihren Standort in Genf reagieren.

Ich konnte beim Spaziergang entlang der French Avenue nur die Architektur des Gebäudes bewundern.

Ich wurde im Unterricht mehrmals von Professoren und Studenten zum Schweigen gebracht. Wenn man bedenkt, dass die Grundlage des Wissens die Meinungsfreiheit ist, wird einem schnell klar, dass dieser Ort eine schlechte akademische Erfahrung bietet. Ich habe viele gute Professoren und Studenten kennengelernt, aber insgesamt herrscht eine Atmosphäre der erdrückenden Cancel Culture. Deshalb nenne ich diese Institution gerne das Cancel Culture Institute.

Graduierteninstitut für internationale Studien und Entwicklung, Geneva Review Die Geneva School of International Studies ist eine Forschungs- und Lehreinrichtung, die auf internationale Beziehungen und Entwicklungsstudien spezialisiert ist und an der Studierende und Wissenschaftler aus aller Welt tiefgehende Diskussionen über globale Themen führen. Die 1927 gegründete Hochschule hat ihren Sitz in Genf, dem Sitz des UN-Hauptquartiers und zahlreicher internationaler Organisationen. Sie bietet den Studierenden ein optimales Umfeld für den Aufbau internationaler Netzwerke und das Sammeln praktischer Erfahrungen. Studiengänge und Studienfächer Die Graduiertenschule bietet eine Vielzahl von Master- und Doktorandenprogrammen in den Bereichen Internationale Beziehungen, Entwicklungsstudien, Völkerrecht, internationale Wirtschaft und Politikwissenschaft an und hilft Ihnen, durch einen multidisziplinären Ansatz ein umfassendes Verständnis internationaler Themen zu erlangen. Wir bieten Kurse an, die sich speziell mit aktuellen Themen wie Umwelt, Menschenrechten, Frieden und Konfliktlösung sowie Digitalpolitik befassen, um den Studierenden ein praktisches Verständnis und die Fähigkeit zu vermitteln, auf komplexe globale Probleme zu reagieren.   Die Vorteile eines internationalen Umfelds und einer internationalen Ausbildung Die Studierenden und Lehrkräfte der Graduiertenschule kommen aus der ganzen Welt, wobei mehr als 80 % der Studierenden international sind. Es bietet Möglichkeiten für multikulturelles Verständnis und Zusammenarbeit durch Interaktionen zwischen Menschen unterschiedlicher Herkunft, und die Studierenden können ihre akademischen und praktischen Fähigkeiten durch Feldstudienmöglichkeiten in Verbindung mit internationalen Organisationen stärken. Die Geneva School of International Studies verbindet akademische Exzellenz mit einem international einflussreichen Alumni-Netzwerk und ist damit die ideale Wahl für alle, die ihre Karriere auf internationaler Ebene beginnen oder vorantreiben möchten.

Wir lieben diese Bibliothek und kommen oft zum Lernen hierher. Doch heute wurden wir von einem Mann in einem roten Mantel äußerst unhöflich behandelt. Wir dachten, die Bibliothek sei öffentlich, und er sagte uns herablassend, wir dürften uns dort nicht aufhalten. Wir sagten „Okay“ und begannen, unsere Sachen zu packen. Da kam er zurück und forderte uns auf, uns zu beeilen. Wir empfanden diese Aufforderung zum Gehen als unnötig unhöflich, zumal nirgends darauf hingewiesen wurde, dass die Bibliothek nicht mehr öffentlich zugänglich ist.