Ethik im Bildungskontext

Dieses Modul vermittelt praxisnahe Ansätze, um zentrale ethische Themen wie Gerechtigkeit, Fairness und Autonomie im Bildungsbereich zu reflektieren und zu lösen. Die Teilnehmenden lernen, ethische Herausforderungen im beruflichen Alltag zu erkennen, zu verstehen und nachhaltig zu bewältigen.

Fachpersonen in der Bildung, die ethische Fragen nicht dem Zufall überlassen wollen und mit Haltung, Klarheit und Verantwortung im Bildungsbereich wirken möchten.

Erkennen, reflektieren und lösen zentraler ethischer Fragestellungen im Bildungsalltag, Anwendung normativer Theorien, Nutzung narrativer Ansätze, Lösungsorientiertes Arbeiten zur Bewältigung ethischer Herausforderungen.

Absolventen können ihre ethischen Entscheidungen und Vorgehensweisen in Bildungsrollen verbessern, was zu einer erhöhten Anerkennung in pädagogischen Positionen führen kann, sowie zu einer möglichen Verantwortungserweiterung in Management- oder Führungspositionen.

Präsenzunterricht an festgelegten Terminen in Zürich und Luzern.

08.45 bis 16.45 Uhr an den Terminen 17. Januar 2026, 21. Februar 2026, 7. März 2026, und 28. März 2026.