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Neuenburg

max. 30'000 CHF

CHF 10,000.- + CHF 200.- administration fee when diplomas giving access to the chosen course were awarded by a foreign institution

Hast du dich nach dem Bachelorstudium für die Berufswelt entschieden und möchtest nun deinen Master an einer Hochschule nachholen? Möchtest aber weiterhin berufstätig sein und dich nebenbei weiterbilden? Dann könnte ein MAS (Master of Advanced Studies) genau das Richtige für dich sein! Im folgenden Beitrag erfährst du alles rund um den Weiterbildungsmaster MAS.

Master of Advanced Studies (MAS)

Die Weiterbildung «Theory, Practice and Designs for Teacher Training» an der Université de Lausanne umfasst 60 ECTS, dauert 4 Semester und endet mit dem Abschluss «Master of Advanced Studies in Theory, Practice and Designs for Teacher Training». Der Lehrgang wird in Neuenburg auf Französisch angeboten. Der Master of Advanced Studies (MAS) ist ein berufsbegleitender Weiterbildungsmaster und führt zu einem akademischen Titel. MAS-Studiengänge bieten den Teilnehmenden eine umfassende Ausbildung in einem bestimmten Fachbereich. Der MAS-Studiengang ist der höchste Weiterbildungsabschluss, hat daher auch das grösste Format und bedingt das Erreichen von mindestens 60 ECTS-Punkten. Der MAS richtet sich an im Berufsleben stehende Personen, welche sich praxisorientiert und neben der Arbeitstätigkeit intensiv weiterbilden möchten.

1 - 2 Jahre

Französisch

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Université de Lausanne

Universitäten und die beiden Eidgenössischen Technischen Hochschulen (ETH) vermitteln theoretisches Grundlagenwissen. Zudem betreiben die Universitäten Grundlagenforschung und vermitteln wissenschaftliche Vorgehensweisen. Die Fächer und Lehrveranstaltungen sind bei einer Universität eher theoretisch ausgerichtet.Die meisten Universitäten in der Schweiz sind sogenannte Volluniversitäten. Als Volluniversität wird eine Uni bezeichnet, an der man die grundlegenden wissenschaftlichen Fachbereiche Studieren kann, so zum Beispiel: Mathematik, Wirtschaftswissenschaften und Medizin. Auch angehende Theologen und Juristen können sich an einer Volluniversität einschreiben.

Universität

Soziales & Psychologie

Unterricht & Pädagogik

Die Erziehungswissenschaft lässt sich in vier Fachrichtungen unterteilen. Bei der Allgemeinen und Historischen Pädagogik stehen Theorien, Methoden, Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung und Bildung im Vordergrund. Die Pädagogische Psychologie hingegen analysiert hauptsächlich die geistige Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Auch die Auswirkungen der Unterrichtsart auf den Lernerfolg und die Kommunikation zwischen Schüler/innen und Lehrpersonen wird untersucht. Die Sozialpädagogik analysiert die Betreuung von Kindern und Jugendlichen, die in Institutionen wie z.B. Heimen, Wiedereingliederungsstätten oder Strafvollzugsanstalten aufwachsen. Die Sonderpädagogik hat zum Ziel, Menschen mit physischen, psychischen oder mentalen Beeinträchtigungen zu begleiten und zu fördern. Die Erziehungswissenschaft / Pädagogik sollte nicht mit den pädagogischen Berufen in Bezug auf den Unterricht verwechselt werden, da die Erziehungswissenschaft nicht für eine Unterrichtstätigkeit ausbildet.

Erziehung / Pädagogik

Die Aufgabenbereiche von Lehrpersonen in der Erwachsenenbildung sind sehr vielfältig. Diese können im freizeitbezogenen Bereich wie Musik- und Sportkurse sein, oder auch im berufsbezogenen Bereich wie z.B. Sprach-, Führungs- und IT-Kurse. Erwachsenenbildner können an öffentlichen und privaten Schulen tätig sein. Die Lehrpersonen geben Kurse, Workshops oder Privatunterricht und planen die jeweiligen Lektionen.

Erwachsenenbildung

Diese Fachrichtung besteht aus fachwissenschaftlichen und einem berufsorientierten Teil. Der berufsorientierte Teil umfasst sowohl praktische als auch theoretische Module. Lehrpersonen der Sekundarstufe II sollten einerseits Fachkompetenz und andererseits auch gute Sozial- und Selbstkompetenzen haben. Das Ziel ist es, alters- und stufengerecht Fachwissen zu vermitteln und den Unterricht zu organisieren und planen. Die Lernpersonen sollten ausserdem die Schüler bei ihrem Bildungsweg unterstützen, fördern und motivieren.

Unterricht Mittel- und Berufsfachschulen

Bei dieser Fachrichtung geht es darum, jeweils alters- und stufengerecht Fachwissen zu vermitteln. Dazu gehört auch die Organisation und Planung des Unterrichts in sehr vielschichtigen Klassen. Anhand soziologischer und lernpsychologischen Methoden, sollen die besten Voraussetzungen geschaffen werden, um den Jugendlichen die Lerninhalte zu vermitteln. Der Unterricht auf dieser Stufe konzentriert sich auf Jugendliche zwischen 12 und 16 Jahren.

Unterricht Sekundarstufe I

Bei dieser Fachrichtung geht es darum, jeweils alters- und stufengerecht Fachwissen zu vermitteln. Dazu gehört auch die Organisation und Planung des Unterrichts in sehr vielschichtigen Klassen. Anhand soziologischer und lernpsychologischen Methoden, sollen die besten Voraussetzungen geschaffen werden, um den Kindern die Lerninhalte zu vermitteln. Der Unterricht auf dieser Stufe konzentriert sich auf Kinder zwischen 4 und 12 Jahren. Das Studium wird mit einem Bachelortitel und einem Lehrdiplom abgeschlossen.

Theory, Practice and Designs for Teacher Training

Überblick

Université de Lausanne

Dieses Profil ist allenfalls nicht aktuell

1 - 2 Jahre

Dauer

Neuenburg

Standorte

60 ECTS

Punkte

CHF 10,000.- + CHF 200.- administration fee when diplomas giving access to the chosen course were awarded by a foreign institution

Kosten

Französisch

Sprache

Anmeldeschluss

n/a

Verpflegungsmöglichkeit: Ja

Sportmöglichkeit: Ja

Universität

Schultyp

Über den Lehrgang

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