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Hintergrundbild des Studiengangs Master of Advanced Studies SUPSI in Digital Education der Fernfachhochschule Schweiz FFHS

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MAS Digital Education

FFHS

MAS Digital Education

Überblick

Logo der Fernfachhochschule Schweiz FFHS

Dieses Profil ist aktuell

Die Angaben wurden kürzlich geprüft

5 Semester, flexibel gestaltbar

Dauer

Zürich

Standorte

60 ECTS

Punkte

Teilnahmegebühr CHF 33'000.– inklusive Leistungen

Kosten

Beginn des Studiengangs

Anmeldeschluss

31. Mai oder 30. November

Online

Deutsch

Sprache

Verpflegungsmöglichkeit: Ja

Sportmöglichkeit: Ja

Master of Advanced Studies (MAS)

Abschluss

Geschätzte Gehälter

CHF 80'000 - 100'000

Vorteile

Der MAS Digital Education bietet flexible, zukunftsweisende Lernmöglichkeiten im digitalen Bereich. Er ermöglicht die Entwicklung relevanter Kompetenzen zur Gestaltung innovativen Lehrens und Lernens. Intensive Praxisorientierung, Möglichkeit des Netzwerkaufbaus, kombiniert Online- und Präsenzformate für maximale Flexibilität.

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bis zu CHF 800 Cash-back

Persönliche Unterstützung beim Anmeldeprozess

Unterstützung Rückforderung Bundesbeiträge bis zu 50%

1 Buchung = 1 Semester Bildung in Uganda spenden

Voraussetzungen

Personen mit Hochschulabschluss (Uni, ETH, FH, PH) der Stufe Bachelor, Master (mind. 90 ECTS) oder Doktorat/PhD. "Sur dossier" können auch Absolventen einer höheren Berufsausbildung (eidg. FA, eidg. Diplom, Diplom HF) mit mehrjähriger relevanter Berufserfahrung im Aus- oder Weiterbildungsbereich zugelassen werden. Diese müssen zur Erlangung der notwendigen Kenntnisse der empirischen Forschungsmethodik den CAS Research der FFHS oder einen äquivalenten Lehrgang (mind. 10 ECTS) besuchen. Grundkenntnisse der Didaktik und Methodik (z. B. SVEB I) werden vorausgesetzt. Das Studienprogramm wird in deutscher Sprache gehalten, jedoch werden Englischkenntnisse vorausgesetzt (mind. B2 oder äquivalent).

Weitere Infos

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Ziele

Im MAS Digital Education eignen Sie sich die relevanten Kompetenzen an, um innovatives digitales Lehren und Lernen auf organisationaler Ebene sowie auf Ebene der Lernangebote umfassend und professionell zu gestalten. Sie tragen zum Erfolg Ihrer Organisation bei, indem Sie den Aufbau und die Entwicklung der zukunftsweisenden Kompetenzen ermöglichen.

2

Zielgruppe

Der MAS Digital Education richtet sich an Lern- und Bildungsverantwortliche bei Unternehmen und anderen Organisationen sowie an Führungskräfte und Lehrpersonen bei Bildungsinstitutionen. Angesprochen sind vor allem: Personen, die auf Organisationsebene digitale Bildung verantworten oder in diese Rolle einsteigen wollen, alle, die auf operativer Ebene digitale Lernangebote und Trainings durchführen, Selbstständige, die beratend oder produzierend in der digitalen Bildung tätig sind oder in den Bereich des digitalen Lehrens und Lernens einsteigen wollen.

3

Inhalte

Der MAS Digital Education besteht aus vier CAS-Lehrgängen: CAS eDidactics – Mediengestütztes Lehren und Lernen, CAS Media Design in Digital Learning, CAS Innovations in Digital Learning, CAS Organisational Design in Digital Learning sowie einem Wahl-CAS.

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Berufliche Perspektive

Absolventen des MAS Digital Education können in verschiedenen Rollen tätig werden, wie beispielsweise als digitale Lerncoaches, Bildungsmanager in Unternehmen oder Beratungsdienstleister im Bereich digitales Lernen.

5

Unterichtsmodell

Das Studium wird im Blended-Learning-Modell durchgeführt. Rund 90 Prozent des Studiums absolvieren Sie zeitlich flexibel im begleiteten Onlinestudium über unsere Lernplattform.

6

Unterrichtszeiten

Pro CAS-Lehrgang gibt es ca. drei Tages-Workshops vor Ort (in der Regel freitags, 09:45 – 16:00 Uhr) sowie mehrere interaktive Webinare im Umfang von insgesamt rund 8 Stunden (abends).

Karriere

Karrierechancen

HIGH
Häufige Jobs nach diesem Abschluss: Bildungsmanager, Digital Learning Designer, E-Learning-Consultant

Lohn & Skills

CHF 80'000 - 100'000
Ø Lohnerhöhung jährlich nach Abschluss: + CHF 3'000
Gefragte Skills: Digitale Bildungsstrategien, eLearning-Design, Medienkompetenz

Arbeitsmarkt

250 offene Stellen
Trend offene Stellen: steigend
Zukunftssicherheit: high
TOP Arbeitgeber: Google Schweiz, Swisscom, PwC Schweiz
TOP Branchen: Bildungssektor, Unternehmensberatung, Technologie

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Häufig gestellte Fragen

Welche Voraussetzungen benötige ich, um am MAS Digital Education teilzunehmen?

Um am MAS Digital Education teilzunehmen, benötigen Sie einen Hochschulabschluss (z. B. Bachelor, Master) oder eine höhere Berufsausbildung mit relevanter Berufserfahrung im Bildungsbereich. Englischkenntnisse auf mindestens B2-Niveau werden ebenfalls vorausgesetzt.

Wie kann ich mich zum MAS Digital Education anmelden?

Sie können sich online bis zum 31. Mai für das Herbstsemester oder bis zum 30. November für das Frühlingssemester anmelden. Spätere Anmeldungen sind je nach Verfügbarkeit möglich.

Wie ist der MAS Digital Education aufgebaut?

Der MAS Digital Education besteht aus vier CAS-Lehrgängen, einem Wahl-CAS und der MAS-Thesis, insgesamt 60 ECTS-Punkte. Die meisten Inhalte werden im Blended-Learning-Modell online vermittelt.

Was kostet der gesamte MAS Digital Education?

Die Gesamtkosten für den MAS Digital Education betragen CHF 33'000. Darin enthalten sind die Online-Betreuung, der Zugang zur Lernplattform und zur digitalen Bibliothek sowie sämtliche Prüfungsgebühren.

Welche Vorteile bietet das Blended-Learning-Modell des MAS Digital Education?

Das Blended-Learning-Modell bietet Flexibilität, da ca. 90% der Inhalte online bearbeitet werden können. Es gibt auch Präsenz-Workshops, die wichtige soziale und praktische Lernaspekte abdecken.

Welche Themenbereiche werden im MAS Digital Education behandelt?

Im MAS Digital Education werden Themen wie eDidactics, Media Design in Digital Learning, Innovations in Digital Learning und Organisational Design in Digital Learning behandelt.

Sind berufliche Erfahrungen im Bildungsbereich notwendig für die Zulassung?

Ja, berufliche Erfahrung im Bildungsbereich ist für die Zulassung besonders wichtig, insbesondere für Bewerber ohne formellen Hochschulabschluss. Dies hilft Ihnen, theoretische Inhalte besser in der Praxis anzuwenden.

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