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Schaffhausen

So macht Lernen Spass.Der Entschluss in eine Ausbildung zu investieren, ist eine persönliche Entscheidung für eine erfolgreiche Zukunft. Dessen sind wir uns sehr bewusst. Deshalb soll Lernen Spass machen, dynamisieren und anregen, neues Wissen direkt anzuwenden. An unserem Marketinginstitut wird grosser Wert auf das persönliche Coaching der Studierenden gelegt.Durch die unkomplizierte, frische und kompetente Erscheinung der Fachspezialisten entsteht ein stimmiges und motivierendes Lernklima. Die “Duz-Kultur” sorgt für eine lockere, nahbare aber dennoch respektvolle Stimmung zwischen Dozenten und Studenten. Wir dozieren auf Flughöhe der Teilnehmenden, unsere didaktische Gestaltung aus Fallstudien, Lehrgesprächen sowie aktuellem Praxisbezug wird immer mit einer Prise Humor abgerundet.Durch die übersichtliche Klassengrösse werden die Studierenden individuell, persönlich und mit Herzblut betreut. Bei uns herrscht keine typische “Schulhaus-Atmosphäre”, wir legen Wert auf ein offenes und helles Raumkonzept mit modernster Infrastruktur. Deshalb begeistert mich die Philosophie unseres Marketinginstituts an jedem Kurstag von Neuem, zusammen mit unseren Studierenden.Seit 1999 unterrichten wir sehr erfolgreich auf allen Stufen in der Erwachsenenbildung, vom Sachbearbeiter bis zum eidg. dipl. Marketing- und Verkaufsleiter. Als Dozenten begrüssen wir wöchentlich rund 50 – 70 Studenten bei Marketing-Weiterbildungskursen. Unsere jahrelange Erfahrung in der Erwachsenenbildung, der hohe Praxisbezug sowie unser breit gefächertes Netzwerk an Marketing- und Verkaufsspezialisten sind Garanten für die Wahrung von Kontinuität, Qualität sowie Akzeptanz in der Wirtschaft. Unser hochqualifiziertes Dozententeam ist bestens ausgebildet, kommt aus der Wirtschaft und spricht die Sprache der Studierenden.

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meteor marketinginstitut

Higher vocational education is a further education option in vocational education and training and thus complements the universities, the universities of teacher education and the universities of applied sciences within the Swiss education system. A distinction is made between courses of study at higher vocational schools (HF), the professional examination (BP) as well as the higher professional examination (HFP). According to the federal government, higher vocational education and training is: "...competence- and labor market-oriented; it promotes application-based learning, the rapid implementation of new technical knowledge and a high rate of innovation.".

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