Bachelor Psychomotoriktherapie

Die Ausbildung im Bachelorstudiengang Psychomotoriktherapie befähigt zur Ausübung einer pädagogisch-therapeutischen Tätigkeit. Die Studierenden erwerben fundierte berufsspezifische Kompetenzen auf Grundlage theoretischer Modelle sowie Praxisorientierung durch Praktika und Therapie-Lehr-Praxis.

Der Studiengang richtet sich an Personen mit sozialer und kommunikativer Fähigkeit, Interesse an der kindlichen Entwicklung, Freude an Bewegung sowie Spontanität und Flexibilität. Eine Bereitschaft zur Selbstreflexion sowie Team- und Konfliktfähigkeit sind ebenfalls erforderlich.

Das Studium umfasst Fach- und Methodenkompetenzen zur Therapie von Entwicklungsauffälligkeiten in sozialen, emotionalen, motorischen und sensorischen Bereichen. Zentrale Kenntnisse aus Heilpädagogik, Entwicklungspsychologie, Medizin und relevante Forschung werden vermittelt.

Psychomotoriktherapeutinnen und -therapeuten können in Schulen, Sonderschulen, Kindergärten und Ambulatorien tätig werden und arbeiten in integrativen sowie präventiven Settings. Der Beruf ermöglicht Aufklärung, Therapie und Beratung in Bezug auf sozial-emotionale und motorische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.

Das Studium bietet Flexibilität durch einen modularen Aufbau. Es umfasst Präsenzunterricht, E-Learning, Selbststudium und Praktika, die auf die Lerninhalte abgestimmt sind.

Das Studium beginnt zweimal jährlich im September und Februar. Studientage sind Montag und Donnerstag, während die restlichen Wochentage für Selbststudium und Praxistage genutzt werden können.