CAS Frühinstrumentalunterricht

Die Weiterbildung qualifiziert für

• Eine qualitätsvolle und kreative Unterrichtsgestaltung

• Ein reichhaltiges Methodenrepertoire, das den Kindern ermöglicht, ihre eigene musikalische Sprache am Instrument zu entdecken und nachhaltig zu entwickeln 

• Den professionellen Umgang mit praxisrelevanten Themen wie z. B. dem musikalischen Lehren im Allgemeinen, dem Üben bzw. Hausaufgaben im Speziellen, den gekonnten Umgang mit Fehlern, dem Notenlernen und den Hausaufgaben

• Eine unterstützende Elternarbeit

• Den instrumentalen Kleingruppenunterricht

Die Weiterbildung richtet sich an Musikpädagog*innen, die ihr musikpädagogisches Tätigkeitsfeld erweitern oder professionalisieren möchten und Interesse daran haben, die frühe Begegnung von Kindern mit ihrem Instrument und der Musik qualitätsvoll und nachhaltig zu gestalten.

Das Weiterbildungsprogramm umfasst die Bereiche:

• Impulstage mit kreativer Unterrichtspraxis zu verschiedenen Themen

• fachdidaktische Impulse einschließlich Einblick in die allgemeine und musikalische Entwicklungspsychologie

• Und instrumentenspezifische Toolboxen

• Weitere Inhalte sind Austauschgefäße sowie Anwendungsfelder bestehend aus Entwicklungsthemen und einem Lern-, Lehr- und Anwendungsportfolio.

Absolvent*innen können in Musikschulen, in der frühkindlichen Musikerziehung und in Kulturinstitutionen tätig werden. Sie besitzen die Qualifikationen für eine vielfältige und kreative Lehrtätigkeit, die sie auf die Anforderungen und Möglichkeiten der quereinsteigenden Musikerziehung von jungen Kindern vorbereitet.

Das Unterrichtsmodell umfasst praxisorientierte Präsenzveranstaltungen sowie Online-Module, die den Austausch und die praktische Anwendung fördern.

Die Unterrichtszeiten sind im Zeitplan (Dokumente zum Download) detailliert beschrieben. Der Kurs beginnt im Herbstsemester und endet im Frühjahr.