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Dipl. Prozesstechniker/-in HF

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Dipl. Prozesstechniker/-in HF

Overview

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HIGH

Career Opportunities

Prozessmanager, Projektleiter, Teamleiter

6 Semester

Duration

Bern, Winterthur, Dietikon, Langenthal, Rüti ZH, Emmenbrücke, Olten

Location

24'300 CHF

Cost

2025-08-11 2025-08-12 2026-01-26 2026-01-27

Start of the studies

German

Language

Higher (technical) college

Degree type

Salary expectations

CHF 75’000 – 90’000

Requirements

Voraussetzungen

  • Eine mindestens dreijährige Berufslehre (siehe Zielgruppe) absolvierte und im Besitze eines einschlägigen, eidgenössischen Fähigkeitszeugnisses (EFZ) oder eines gleichwertigen Ausweises ist; oder

  • Für die Aufnahme von Studierenden ohne einschlägiges EFZ muss mindestens ein Abschluss der Sekundarstufe II vorliegen.

Erfüllen Sie diese Voraussetzungen nicht, gibt es die Möglichkeit zur Aufnahme sur dossier. Bitte wenden Sie sich zur genaueren Abklärung an uns.

Während der Fachausbildung muss eine einschlägige berufliche Tätigkeit von mindestens 50% ausgeübt werden.

More information

1

Ziele

Die Teilnehmenden lernen, wie man Teams effektiv leitet, komplexe Projekte im Prozessumfeld beaufsichtigt und optimiert Abläufe durch Kosten- und Qualitätsanalysen. Zudem entwickeln sie Führungs- und Sozialkomptenzen.

2

Zielgruppe

Die Ausbildung richtet sich an Fachkräfte wie Anlagenführer/-in, Automatiker/-in, Automobil-Mechatroniker/-in, Elektroniker/-in, Logistiker/-in und weitere technische Berufe mit einem eidgenössischen Fähigkeitszeugnis oder vergleichbarem Abschluss.

3

Inhalte

Der Kurs behandelt Themen wie Prozessoptimierung, Führung und Sozialkompetenz, Kosten- und Qualitätsanalysen sowie die Entwicklung und Beaufsichtigung von komplexen Projekten im Prozessumfeld.

4

Berufliche Perspektive

Nach Abschluss bieten sich Kaderpositionen in verschiedensten Unternehmensbereichen, bei denen man Teams leitet sowie Abläufe und Prozesse im Unternehmen aktiv mitgestaltet.

5

Unterichtsmodell

Der Unterrichtsstil umfasst geführtes Selbstlernen (E-Learning) in Kombination mit Präsenzveranstaltungen, um ein flexibles und effektives Lernen zu ermöglichen.

6

Unterrichtszeiten

Variante 1: Montag-, Dienstag- und Donnerstagabend

Variante 2: Freitagabend, Samstag ganztags, vereinzelt Montagabend

Variante 3: Montag ganztags, Donnerstagabend

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