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MAS Coaching & Organisationsberatung

ZHAW

MAS Coaching & Organisationsberatung

Panoramica

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1 - 2 Jahre

Durata

Zürich

Località

63 ECTS

Punti

max. 30'000 CHF

Costi

Tedesco

Lingua

Possibilità di ristorazione: Si

Possibilità sportive: Si

ASVZ

Master of Advanced Studies (MAS)

Qualifica professionale

Requisiti

Teilnehmende mit einem Abschluss einer Universität oder einer Fachhochschule werden bevorzugt berücksichtigt. Darüber hinaus können auch andere tertiäre Abschlüsse (z. B. höhere Fachschulen, eidg. Diplome) sowie Teilnehmende mit beruflicher Grundausbildung nach weiterer Abklärung aufgenommen werden.

Zusätzlich sind folgende Bedingungen zu erfüllen:

  • mindestens 5-jährige einschlägige Berufserfahrung
  • Aufnahmegespräch und bei Bedarf individuelle Eignungsabklärung.
  • Andere Zertifikatskurse werden auf Anfrage anerkannt

Für Teilnehmende von MAS-Lehrgängen, die «sur dossier» ohne Hochschulabschluss (Fachhochschule, Pädagogische Hochschule, Universität) zugelassen werden, ist die ergänzende Teilnahme am Weiterbildungskurs «Wissenschaftsbasiertes Arbeiten» obligatorisch.

Ulteriori informazioni

1

Zielpublikum

Unternehmensinterne und selbständige Berater/innen, Führungskräfte, Personalentwickler/innen, HR-Manager/innen, Supervisor/innen, Coaches, Projektleitende und Fachkräfte, welche Beratungs- oder Steuerungsaufgaben wahrnehmen.

2

Ziele

Die Teilnehmenden

  • verfügen nach Abschluss der Weiterbildung über Beratungswissen und sind in der Lage, für unterschiedliche Settings adäquate Interventionen zu gestalten
  • können Veränderungsprozesse planen, umsetzen, begleiten, erfolgreich abschliessen und evaluieren
  • haben ihr eigenes Rollenverständnis reflektiert und sind sich der möglichen Rollenvielfalt bewusst
3

Methodik

Der MAS Coaching & Organisationsberatung zeichnet sich durch methodische Vielfalt aus. Das Angebot umfasst:

  • praxisorientierte Lerngruppen und Life-Coaching
  • Fallstudien als umfassende Darstellung von Problemfragen und Prozessentwicklungen
  • erlebnis- und aktionsorientierte Methoden und Projekte
  • seminaristische Lehrveranstaltungen, Referate
  • Lektürezirkel, Unterlagen- und Literaturstudium
  • Lehrsupervision zu den Beratungsmandaten

Die Basis des methodisch-didaktischen Vorgehens stellt das IAP Weiterbildungsverständnis dar.

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