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max. 5'000 CHF

Zusatzmodul

Der Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik verknüpft Wirtschaftswissenschaften mit pädagogischen Inhalten und ermöglicht flexible Studiengestaltung, ohne die Berufstätigkeit aufzugeben. Der Abschluss bietet Karrieremöglichkeiten als Berufsschullehrer:in, in der Personalentwicklung oder Erwachsenenbildung.

P1Y6M

1 - 2 Jahre

Das Ziel des Masterstudiengangs Wirtschaftspädagogik ist es, fundierte Kenntnisse in Wirtschaftswissenschaften mit pädagogischem Wissen zu verknüpfen, um Absolvent:innen für eine Karriere in der beruflichen Bildung oder in der freien Wirtschaft zu qualifizieren. Durch die Interdisziplinarität wird auf leitende Positionen im Bereich der Personalentwicklung oder der Bildungsplanung vorbereitet.

Ziele

Der Studiengang richtet sich an Personen mit einem ersten Hochschulabschluss in den Wirtschaftswissenschaften, die eine Karriere im Bildungsbereich, insbesondere als Berufsschullehrer:in oder in der Personalentwicklung, anstreben. Er ist zudem für Berufstätige konzipiert, die ihre pädagogische Tätigkeit professionalisieren oder leitende Positionen im Bildungswesen übernehmen möchten.

Zielgruppe

Der Studiengang umfasst Kernmodule der Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftswissenschaften. Inhalte beinhalten u.a. Wissenschaftliches Arbeiten, Lehren und Lernen, internationales Management, Corporate Finance, International Economics, Qualität in Bildungsinstitutionen und aktuelle Herausforderungen der Wirtschaftspädagogik.

Inhalte

Absolvent:innen können als Berufsschullehrer:in oder Lehrer:in an Wirtschaftsgymnasien tätig werden. Möglichkeiten bestehen auch in der Personalentwicklung, Erwachsenenbildung oder als Führungskräfte in Personalabteilungen. Zusätzlich bieten sich Perspektiven in wissenschaftlichen Karrieren an Hochschulen.

Berufliche Perspektive

Das Fernstudium wird flexibel und berufsbegleitend ohne Präsenzpflicht angeboten. Unterstützt wird das Lernen durch hochwertige Lernmaterialien und Online-Vorlesungen, die außerhalb der regulären Arbeitszeiten stattfinden. Zeitlich flexible Prüfungsmöglichkeiten tragen zur Vereinbarkeit von Studium und Beruf bei.

Unterichtsmodell

Das Fernstudium bietet Ihnen die Möglichkeit, in Ihrem individuellen Lerntempo zu studieren, sodass es keine festgesetzten Unterrichtszeiten für Präsenzveranstaltungen gibt. Prüfungen können flexibel geplant werden, um optimal mit beruflichen Verpflichtungen vereinbar zu sein.

Unterrichtszeiten

Deutsch

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Allensbach Hochschule

Fachhochschulen (FH) wie z.B. die FHNW in Olten und Windisch, oder die Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften ZHAW bieten tendenziell praxisorientierte Fächer bzw. Studiengänge und Weiterbildungen an. Diese Hochschulform steht daher in engem Austausch mit der Arbeitswelt und fördert die angewandte Forschung, Berufspraktika und Praxis-Projekte. Eine FH ist meist anwendungsorientierter als eine Uni. Zudem sind Studierende einer FH in den meisten Fällen in einem persönlicheren Kontakt mit den Dozierende, als Studierende einer Uni.

Zusatzmodul Organisation und Wissensmanagement

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