Master in Sonderpädagogik (beide Vertiefungen)
PH FHNW
Master in Sonderpädagogik (beide Vertiefungen)
Überblick
Dieses Profil ist aktuell
Die Angaben wurden kürzlich geprüft
1 - 2 Jahre
Dauer
Brugg-Windisch
Standorte
120 ECTS
Punkte
max. 5'000 CHF
Kosten
Herbstsemester
Beginn des Studiengangs
Deutsch
Sprache
Verpflegungsmöglichkeit: Ja
Sportmöglichkeit: Ja
Master
Abschluss
Geschätzte Gehälter
CHF 70'000 - 90'000
Vorteile
- Vielfältige Karrieremöglichkeiten im Bereich Bildung und Erziehung.
- Fokus auf Inklusion und Überwindung von Bildungsbarrieren.
- Interprofessionelle Zusammenarbeit mit Fachpersonen differenter Disziplinen.
- Flexibler Studienort: Brugg-Windisch, Muttenz, oder Olten.
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1 Buchung = 1 Semester Bildung in Uganda spenden
Voraussetzungen
- ein von der EDK anerkanntes Lehrdiplom für Regelklassen
- ein Bachelor-Diplom in Logopädie oder Psychomotoriktherapie
- ein Bachelor-Diplom in einem verwandten Studienbereich, insbesondere Erziehungswissenschaften, Sozialpädagogik, Sonderpädagogik, Psychologie oder Ergotherapie
- ein Bachelor-Diplom des integrierten Studiengangs Sekundarstufe I
Je nach Zulassungsausweis sind gemäss Reglementen der EDK Zusatzleistungen zu erbringen.
Die Zusatzleistungen haben den Sinn, dass sich die Studierenden der Sonderpädagogik die auf das zukünftige Berufsfeld bezogenen erziehungswissenschaftlichen und (fach-)didaktischen Kenntnisse aneignen und Einblick in die schul- und stufenspezifische Berufssozialisation und die Tätigkeiten von Lehrpersonen mit Blick auf die multiprofessionelle Zusammenarbeit gewinnen.
Die Zusatzleistungen werden i.d.R. im Gesamtumfang von 30 Kreditpunkten im Rahmen des Studienangebotes im Studiengang Kindergarten/Unterstufe, Primarstufe oder Sekundarstufe I der PH FHNW erbracht (alle Standorte). Die Zusatzleistungen im Bereich der Berufspraktischen Studien können ausschliesslich im Studiengang Primarstufe erbracht werden. Studierende mit Zusatzleistungen sollten von einer minimalen Studiendauer von 6 Semestern ausgehen.
Studienbewerberinnen und Studienbewerber, deren Muttersprache nicht Deutsch ist und die den Studienberechtigungsausweis nicht an einer allgemeinbildenden Schule der Sekundarstufe II im deutschsprachigen Raum erworben haben, müssen einen Nachweis der Sprachkompetenz Niveau C2 gemäss europäischem Referenzrahmen erbringen.
- Goethe-Zertifikat C2 (GDS)
- Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (Niveaustufe 3, DSH-3)
- telc Deutsch C2
Weitere Infos
Das Ziel des Studiengangs Sonderpädagogik ist es, die Teilnehmenden zu befähigen, Kinder und Jugendliche mit besonderem Bildungsbedarf zu unterstützen und gesellschaftliche Teilhabe zu fördern. Die Absolventen dieses Programms sollen in der Lage sein, Bildungsbarrieren zu überwinden und die Ressourcen aller Beteiligten zu stärken, um Integrations- und Gleichstellungsziele zu verwirklichen.
Der Studiengang richtet sich an Personen, die sich für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf interessieren. Er ist ideal für angehende Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, Lehrpersonen, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen sowie Fachkräfte aus verwandten Bereichen wie Psychologie oder soziale Arbeiten.
Die Inhalte des Studiengangs umfassen Themen wie heilpädagogische Früherziehung, schulische Heilpädagogik, Inklusion, Differenzierung und Förderdiagnostik. Studierende beschäftigen sich mit integrativen Schulungsformen, Angeboten im Übergang Schule-Beruf, und erwerben Kenntnisse in Supervision, Beratung sowie Coaching.
Absolventinnen und Absolventen können in heilpädagogischen Frühförderzentren, Schulen, Beratungsstellen, Kindertagesstätten und als Integrationsfachleute arbeiten. Der Studiengang bietet auch Weiterentwicklungsmöglichkeiten in Bereichen wie Didaktik und Fachdidaktik, Prävention, Forschung und Entwicklung sowie Projektleitung in pädagogischen Organisationen.
Das Studium wird in einem flexiblen und individuellen Modell mit interdisziplinärem Ansatz angeboten. Dies umfasst Präsenzveranstaltungen auf dem Campus sowie begleitete Berufseinstiege, die auf die individuellen Bedürfnisse der Studierenden abgestimmt sind.
| Kurstage & Zeit | Startdatum |
|---|---|
| Dienstag 10:00 - 12:00 | 01.03.2026 |
| Donnerstag 14:00 - 16:00 | 03.03.2026 |
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