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CAS Frühinstrumentalunterricht
HSLU
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CAS Frühinstrumentalunterricht
Überblick
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2 Semester
Dauer
Luzern
Standorte
CHF 5'200.– für das gesamte Programm
Kosten
Start Herbstsemester Ende Frühjahr
Beginn des Studiengangs
Anmeldeschluss
1. Mai
Deutsch
Sprache
Verpflegungsmöglichkeit: Ja
Sportmöglichkeit: Ja
Certificate of Advanced Studies (CAS)
Abschluss
Geschätzte Gehälter
CHF 60'000 - 80'000
Vorteile
Das CAS Frühinstrumentalunterricht bewegt bietet eine praxisnahe Weiterbildung für die Arbeit mit Kindern zwischen vier und zehn Jahren. Der Kurs fördert kreatives Lehren und Lernen, vermittelt innovative Methoden und ermöglicht das Entwickeln einer musikalischen Sprache. Kinder sollen nachhaltig für Musik begeistert werden.
eduwo exklusiv
bis zu CHF 800 Cash-back
Persönliche Unterstützung beim Anmeldeprozess
Unterstützung Rückforderung Bundesbeiträge bis zu 50%
1 Buchung = 1 Semester Bildung in Uganda spenden
Voraussetzungen
Voraussetzungen sind ein abgeschlossenes musikalisches Hochschulstudium und ein erfolgreiches Aufnahmegespräch. 'Sur-dossier-Aufnahmen' sind in Ausnahmefällen möglich, wenn folgende Voraussetzungen erfüllt sind: einschlägige Berufsausbildung (höhere Fachschule), mehrjährige fachbezogene Berufserfahrung. Empfehlung seitens Musikschulleitung von Vorteil.
Weitere Infos
Die Weiterbildung qualifiziert für eine qualitätsvolle und kreative Unterrichtsgestaltung. Sie bietet ein reichhaltiges Methodenrepertoire, das den Kindern ermöglicht, ihre eigene musikalische Sprache am Instrument zu entdecken und nachhaltig zu entwickeln. Der professionelle Umgang mit praxisrelevanten Themen wie dem musikalischen Lehren im Allgemeinen und dem Üben und dem gekonnten Umgang mit Fehlern im Speziellen wird vermittelt.
Die Weiterbildung richtet sich an Musikpädagog*innen, die ihr musikpädagogisches Tätigkeitsfeld erweitern oder professionalisieren möchten und Interesse daran haben, die frühe Begegnung von Kindern mit ihrem Instrument und der Musik qualitätsvoll und nachhaltig zu gestalten.
Das Weiterbildungsprogramm umfasst die Bereiche: Impulstage mit kreativer Unterrichtspraxis zu verschiedenen Themen, fachdidaktische Impulse einschließlich Einblick in die allgemeine und musikalische Entwicklungspsychologie, und instrumentenspezifische Toolboxen. Weitere Inhalte sind Austauschgefäße sowie Anwendungsfelder bestehend aus Entwicklungsthemen und einem Lern-, Lehr- und Anwendungsportfolio.
Absolvent*innen können in Musikschulen, in der frühkindlichen Musikerziehung und in Kulturinstitutionen tätig werden. Sie besitzen die Qualifikationen für eine vielfältige und kreative Lehrtätigkeit, die sie auf die Anforderungen und Möglichkeiten der quereinsteigenden Musikerziehung von jungen Kindern vorbereitet.
Das Unterrichtsmodell umfasst praxisorientierte Präsenzveranstaltungen sowie Online-Module, die den Austausch und die praktische Anwendung fördern.
Die Unterrichtszeiten sind im Zeitplan (Dokumente zum Download) detailliert beschrieben. Der Kurs beginnt im Herbstsemester und endet im Frühjahr.
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