CAS Liedgestaltung und Kammermusik

Über ein Jahr hinweg können bestehende und erfahrene Liedduos (Sänger*in und Pianist*in) oder Kammermusikensembles mit hoch qualifizierten Lehrpersonen und internationalen Künstler*innen zusammen arbeiten. Es gibt drei Profile: Profil Liedbegleitung Dieses Profil ist Einzelpersonen geöffnet, die sich speziell dem Thema Liedbegleitung widmen und sich darin weiter qualifizieren möchten. Schwerpunkt der Arbeit ist die Vertiefung und Erweiterung der individuellen künstlerischen Ausdrucksfähigkeit, die sowohl spieltechnische wie musikalische Fähigkeiten als auch fachlich fundierte Kenntnisse umfasst und auf ein fein abgestimmtes Zusammenspiel mit Sängerinnen und Sängern ausgerichtet ist. Profil Liedgestaltung Über zwei Semester wird sorgfältig und tiefgründig eine Auswahl an Repertoire ergründet, die sowohl die gewichtigen Werke als auch weniger bekannte «Juwelen» der Literatur einschliesst. Die individuell musikalisch-künstlerische Ausdrucksfähigkeit wird verfeinert durch Es ist eine Weiterbildung, welche die musikalische Intelligenz und grosse Liebe zur Musik und zur Poesie gleichermassen erfordert. Es ist eine handwerkliche und künstlerische Auseinandersetzung mit den auf den ersten Blick gegensätzlich erscheinenden Bestandteilen der Werke wie Emotion und Intellekt, Poesie und Musik, Gesang und Klavier, Klarheit und Sinnlichkeit: eine Suche nach der Alchemie, die diese diversen Elemente vereint und das eigene Musizieren bereichert. Profil Kammermusik Bestehende Kammermusik-Ensembles werden mit diesem Lehrgang auf professionelle Weise über zwei Semester betreut und in ihrer künstlerischen Weiterentwicklung gecoacht. Die bestehenden und im Zusammenspiel erfahrenen Ensembles werden darin unterstützt, öffentlich und konkurrenzfähig zu konzertieren. Durch professionelles Feedback werden die technischen, musikalischen und sozialen Kompetenzen vertieft und erweitert. Die Ensembles erhalten Ideen und Anregungen, ihre gemeinsamen, künstlerischen Vorstellungen umzusetzen, die musikalisch-künstlerische Ausdrucksfähigkeit zu steigern und ihre Individualität hervorzuheben. Ziele: Schliessen