HSLU Hintergrund

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Luzern

max. 5'000 CHF

Zertifikat

Lehren heisst auch, Unterricht zu «inszenieren»; einen Spannungsbogen über die Lektion aufzubauen und zu halten. Im Zentrum dieses Vorgangs steht die Lehrperson mit ihrem Kommunikationsverhalten auf der «Unterrichtsbühne». Präsenz und Energie zur Verfügung stellen; eine lebendige Beziehung zu den Lernenden aufrechterhalten durch Senden und Empfangen; Lernmedien ergänzend und rhythmisierend einsetzen, das sind zentrale Themen des Kurses. Dieser Kompaktkurs zielt auf Vertiefung, Reflexion und Intensivierung der konkreten Lehr-Lern-Kommunikation, angefangen bei den Begrüssungsworten, dem Einsatz des eigenen Körpers durch Mimik, Gestik und Stimme, bis hin zum Abschluss der Lektion. Dabei stellt sich die Frage: Wie können Inhalte rhetorisch verständlich und überzeugend präsentiert und eigene rhetorische Stärken zielgerichtet eingesetzt werden? Dieser Kompaktkurs findet in kleinen Lerngruppen statt. Anhand verschiedener praktischer Übungen werden die diversen Aspekte der Auftrittskompetenz konkret untersucht und trainiert. Zentrale Themen sind Spannung schaffen und halten und rhetorische Elemente wirksam kombinieren. Dazu gehört auch die Frage, wie Lernmedien wirksam eingesetzt und Störungen vermieden werden können. Die Dozierenden erhalten die Möglichkeit, ihr persönliches Rollen- und Kommunikationsverhalten auf der «Unterrichtsbühne» auf seine Wirkung hin zu überprüfen. In einem wertfreien Übungsraum sollen neue Erfahrungen möglich, persönliche Stärken herausgearbeitet sowie Optimierungen erkannt und probiert werden. Aufbau: Zwei Präsenztage
Transferleistung: Individuell erstellte Unterrichtsplanung und Umsetzung auf der Basis der Modulinhalte mit anschliessendem Minicoaching Schliessen

1 - 6 Monate

Zielgruppe

Deutsch

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Hochschule Luzern

Fachhochschulen (FH) wie z.B. die FHNW in Olten und Windisch, oder die Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften ZHAW bieten tendenziell praxisorientierte Fächer bzw. Studiengänge und Weiterbildungen an. Diese Hochschulform steht daher in engem Austausch mit der Arbeitswelt und fördert die angewandte Forschung, Berufspraktika und Praxis-Projekte. Eine FH ist meist anwendungsorientierter als eine Uni. Zudem sind Studierende einer FH in den meisten Fällen in einem persönlicheren Kontakt mit den Dozierende, als Studierende einer Uni.

Fachhochschule

Unterricht & Pädagogik

Die Aufgabenbereiche von Lehrpersonen in der Erwachsenenbildung sind sehr vielfältig. Diese können im freizeitbezogenen Bereich wie Musik- und Sportkurse sein, oder auch im berufsbezogenen Bereich wie z.B. Sprach-, Führungs- und IT-Kurse. Erwachsenenbildner können an öffentlichen und privaten Schulen tätig sein. Die Lehrpersonen geben Kurse, Workshops oder Privatunterricht und planen die jeweiligen Lektionen.

Erwachsenenbildung

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Kompaktkurs Auftrittskompetenz

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