MAS Musiktheorie

Der MAS Musiktheorie wird mit Schwerpunkt Performance oder Musikpädagogik angeboten und richtet sich zum einen an Absolvent*innen eines Musiktheoriemasters, die das jeweilige andere Profil nachholen möchten, zum anderen an qualifizierte Musikerinnen und Musiker, die eine Musiktheorie-Ausbildung auf Masterniveau absolvieren möchten. Das Ziel des Studiengangs ist eine Befähigung zur Lehr- oder Forschungstätigkeit im musiktheoretischen Bereichen an Universitäten und Musikhochschulen. Was Sie erwartet: Ein vielfältiges Angebot, aus dem ihr Curriculum individuell und flexibel zusammengestellt wird Das Weiterbildungsprogramm besteht aus Der modulare Aufbau, der drei individualisierte CAS-Programme plus ein Master-Abschlussmodul umfasst, erlaubt den Teilnehmenden, in Absprache mit der Studiengangsleitung, das Weiterbildungsprogramm je nach grundständiger Ausbildung sowie den eigenen Fähigkeiten und Interessen entsprechend auszugestalten. CAS Musiktheorie Das Weiterbildungsprogramm CAS Musiktheorie kann in einem oder zwei Semester in folgenden Varianten studiert werden: Variante 1: Variante 2: Variante 3: Die individuelle Ausgestaltung und Kombination der Varianten wird gemeinsam mit der Studiengangsleitung im Aufnahmegespräch, je nach individuellen Vorkenntnissen, Interessen und Zielperspektiven sowie je nach Wahl des Studienschwerpunkts, zu Beginn des MAS Studiums festgelegt. Master-Abschlussmodul «Musiktheorie Performance»  Das Weiterbildungsprogramm wird mit einem Master-Abschlussmodul «Musiktheorie Performance» abgeschlossen. Im Rahmen der Abschlussqualifikation weisen die Studierenden Kompetenzen nach, die sie über den gesamten Studienverlauf sukzessive aufgebaut haben. Die Abschlussqualifikation besteht aus den drei Teilen: Masterthesis, Referat und Abschlussprüfung. Master-Abschlussmodul «Musiktheorie Pädagogik»  Das Weiterbildungsprogramm wird mit einem Master-Abschlussmodul «Musiktheorie Pädagogik» abgeschlossen. Im Rahmen der Abschlussqualifikation weisen die Studierenden Kompetenzen nach, die sie über den gesamten Studienverlauf sukzessive aufgebaut haben. Die Abschlussqualifikation besteht aus den folgenden zwei Teilen: Unterrichtslektionen (schriftliche Vorbereitung und Durchführung) und Masterthesis zu einem musikpädagogischen Thema. Schliessen