
Master in Frühe Kindheit
PHTG
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Master in Frühe Kindheit
Überblick

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1 - 2 Jahre
Dauer
Kreuzlingen
Standorte
120 ECTS
Punkte
max. 5'000 CHF
Kosten
01.10.2026
Beginn des Studiengangs
Deutsch
Sprache
Verpflegungsmöglichkeit: Ja
Sportmöglichkeit: Ja
Master
Abschluss
Geschätzte Gehälter
CHF 60'000 - 80'000
Vorteile
- Interdisziplinärer Masterstudiengang in Kooperation mit der Exzellenzuniversität Konstanz
- Verknüpfung von forschungsorientierter Lehre und praktischer Anwendbarkeit
- Möglichkeit zur Promotion in Erziehungswissenschaften
- Zusammenarbeit in einem Netzwerk von Fachpersonen im Bereich der frühen Kindheit
- Praxisorientierte Module zur Qualität von frühkindlicher Betreuung
eduwo exklusiv
bis zu CHF 800 Cash-back
Persönliche Unterstützung beim Anmeldeprozess
Unterstützung Rückforderung Bundesbeiträge bis zu 50%
1 Buchung = 1 Semester Bildung in Uganda spenden
Voraussetzungen
Direkt ins reguläre Aufnahmeverfahren werden Interessierte aufgenommen, die
- über einen qualifizierten Bachelor-Abschluss einer Universität, Pädagogischen Hochschule oder Fachhochschule in Psychologie, Pädagogik (z.B. Pre-Primary Education), Sozial- oder Sportpädagogik oder einem anderen relevanten Studiengebiet verfügen,
- Berufserfahrung im Umfang von mindestens 3 Monaten im Feld der frühen Kindheit mitbringen oder im Rahmen eines Praktikums erwerben.
Aufnahme sur dossier
Ein Aufnahmeverfahren sur dossier steht Personen offen, die keinen Bachelor-Abschluss (BA) mitbringen. Diese sollen in diesem Verfahren einem BA-Abschluss vergleichbare Kompetenzen nachweisen und müssen
- über 30 Jahre alt sein,
- über eine Matura (Abitur) oder ein altrechtliches Lehrdiplom verfügen,
- sowie mindestens drei Jahre Berufserfahrung (zu 100%) nachweisen.
Weitere Infos
Der Masterstudiengang "Frühe Kindheit" zielt darauf ab, vertiefte Expertise im Lebensalter von null bis fünf Jahren zu entwickeln. Die Teilnehmer sollen wissenschaftlich denken und arbeiten können und ihre Erkenntnisse für die Praxis aufbereiten. Darüber hinaus werden die Teilnehmer darauf vorbereitet, Personen und Institutionen bei der Qualitätsentwicklung zu beraten und zu unterstützen.
Der Studiengang richtet sich an Absolventinnen und Absolventen von Bachelorstudiengängen an Pädagogischen Hochschulen, Hochschulen für Heilpädagogik sowie Universitäten, insbesondere mit Abschlüssen in Pädagogik, Psychologie oder Sportwissenschaften. Voraussetzung ist Berufserfahrung im Bereich der frühen Kindheit.
Themen umfassen frühe Entwicklung, Eltern-Kind-Interaktionen, Bindungs- und Erkundungsverhalten, emotionale, soziale und kognitive Entwicklung, kulturspezifische Aspekte, Übergänge und Trennungen, Spielentwicklung sowie Präventionswissenschaft und -ansätze.
Absolventen können in Berufsfeldern wie Programm- und Konzeptentwicklung, Dozententätigkeit, Forschung, Institutions- und Politikberatung sowie in Leitungsfunktionen im Bereich der frühen Kindheit tätig werden.
Der Unterricht erfolgt in Vollzeit oder Teilzeit und kombiniert Präsenzveranstaltungen mit forschungsorientierter Lehre und praxisorientierten Projektarbeiten.
| Kurstage & Zeit | Startdatum |
|---|---|
| Montag 09:00 - 12:00 | 01.10.2026 |
| Donnerstag 14:00 - 17:00 | 01.10.2026 |
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