Visual_PHW_01

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Bern

max. 40'000 CHF

EMBA

Das Gesundheitswesen der Schweiz befindet sich in einer Phase kontinuierlicher, erheblicher Veränderungen. Ärztinnen und Ärzte und weitere Berufsgruppen im Gesundheitswesen sind diesem Wandel in besonders exponierter Position ausgesetzt. Traditionell wurde ihnen von der Gesellschaft eine führende Rolle bei der Erkennung und Behandlung von Krankheiten zugesprochen. Das Bild des ärztlichen Berufes hat sich jedoch inzwischen grundlegend geändert. Die erworbenen medizinischen Kompetenzen sowie anschliessende Spezialisierungen reichen nicht mehr aus. Der Paradigmenwechsel in der Gesundheitsbranche ist vollzogen. Managementkenntnisse und betriebswirtschaftliches Know-how stellen eine notwendige Bedingung für das berufliche Überleben dar. Ein neues berufliches Selbstverständnis wird zum integralen Bestandteil ärztlicher Kompetenz: das Management von Einheiten, Abteilungen, Institutionen und Netzwerken im Gesundheitswesen auf allen Ebenen und in jeder Funktion. Dies setzt erhebliche Kenntnisse voraus, die «hard facts» umfassen – also betriebswirtschaftliches Rüstzeug –, ebenso aber auch «soft skills», wozu unter anderem Leadership/Führungsfähigkeit, Kommunikation, soziale Kompetenz und ein umfassendes Qualitätsverständnis gezählt werden. Bisher werden Medizinerinnen und Mediziner in ihrem Kernstudium nur sehr unzureichend auf ihr verändertes Berufsbild vorbereitet. Diese Lücke schliesst die nebenberufliche akademische Weiterbildung für Ärztinnen und Ärzte, Pharmazeutinnen und Pharmazeuten, Psychologinnen und Psychologen sowie weitere Berufsgruppen aus dem Gesundheitswesen, die sich durch hohen Anwendernutzen auszeichnet. Die in einem idealen zeitlichen Konzept am Wochenende erarbeiteten betriebswirtschaftlichen Themenfelder können die Teilnehmenden in der Regel schon in der darauffolgenden Woche in die Praxis umsetzen.

P1Y6M

1 - 2 Jahre

Das Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmern wesentliche betriebswirtschaftliche Kenntnisse und Managementfähigkeiten zu vermitteln, die notwendig sind, um im Gesundheitswesen erfolgreich zu führen. Diese umfassen sowohl 'hard facts' wie betriebswirtschaftliches Know-how als auch 'soft skills' wie Kommunikations- und Führungsfähigkeiten.

Ziele

Der Kurs richtet sich an Ärztinnen und Ärzte, Pharmazeutinnen und Pharmazeuten, Psychologinnen und Psychologen sowie andere Fachleute aus dem Gesundheitswesen, die bereits über ein medizinisches, pharmazeutisches oder psychologisches Staatsexamen verfügen.

Zielgruppe

Die Inhalte des Kurses umfassen Projektmanagement, Recht im Gesundheitswesen, Grundlagen der Organisation, Rhetorik, Grundlagen der Unternehmensführung, Gesundheitssystem Schweiz, Einführung in die Gesundheitsökonomie, Digitalisierung im Gesundheitswesen, Personalmanagement, Innovationsmanagement, Marketing-Grundlagen und strategische Allianzen im Gesundheitswesen.

Inhalte

Absolventen des Kurses qualifizieren sich für Führungspositionen im Gesundheitswesen, darunter die Leitung von Einheiten, Abteilungen und Institutionen. Sie erwerben die Kompetenzen, um strategische Initiativen im Gesundheitsmanagement voranzutreiben und in verschiedenen Funktionen innerhalb des Gesundheitssystems effektiv zu arbeiten.

Berufliche Perspektive

Das Studium wird in hybrider Form angeboten, bei der einige Module auf Wunsch von zu Hause aus besucht werden können. Teilnehmer werden online zu den Präsenzveranstaltungen hinzugeschaltet, und alle Unterrichte werden aufgezeichnet.

Unterichtsmodell

Der Kurs ist berufsbegleitend konzipiert und die Themen werden in einem idealen zeitlichen Konzept am Wochenende behandelt, sodass die Teilnehmer das Gelernte bereits in der folgenden Woche in die Praxis umsetzen können.

Unterrichtszeiten

Deutsch

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Private Hochschule Wirtschaft PHW Bern

Fachhochschulen (FH) wie z.B. die FHNW in Olten und Windisch, oder die Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften ZHAW bieten tendenziell praxisorientierte Fächer bzw. Studiengänge und Weiterbildungen an. Diese Hochschulform steht daher in engem Austausch mit der Arbeitswelt und fördert die angewandte Forschung, Berufspraktika und Praxis-Projekte. Eine FH ist meist anwendungsorientierter als eine Uni. Zudem sind Studierende einer FH in den meisten Fällen in einem persönlicheren Kontakt mit den Dozierende, als Studierende einer Uni.

EMBA in Medical Management

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