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<h1 style="text-align: start">AUSBILDUNGEN FÜR BAUEXPERTEN SEIT 1895</h1>Die Bauschule ist führend in der Weiterbildung von Persönlichkeiten für die unternehmerische Planung, Führung, Leitung und Realisierung von Bauprojekten.Aus Berufsleuten machen wir kompetente Kaderleute, die fachlich und persönlich hohe Anforderungen erfüllen.Die Bauschule bietet Ausbildungen in der Bauplanung, Bauführung, Bauleitung und Bauausführung an.&nbsp;Unsere Lehrgänge sind konsequent praxisorientiert aufgebaut und bieten einem dem akademischen Weg gleichwertigen, aber andersartigen Ausbildungsweg an. Als Grundqualifikation für ein Studium ist ein Lehrabschluss mit eidgenössichem Fähigkeitszeugnis (EFZ) erforderlich. Je nach Abschlussrichtung finden Sie bei uns den passenden Lehrgang in Bauführung Hoch-/Tiefbau oder Holzbau, sowie Bauplanung Architektur, Innenarchitektur oder Ingenieurbau. Das Nachdiplomstudium in Baubetriebsmanagement bietet aufbauend auf einem HF-Abschluss und mit der nötigen beruflichen Erfahrung eine gezielte Weiterbildung im Managementbereich.Unser Träger ist die Stiftung Pro Bauschule. Unterstützt werden wir von unseren Berufsverbänden und vielen Kantonen, aus denen unsere Studierenden stammen.Wir verfügen über&nbsp;Schulungsräume&nbsp;mit zweckmässigen Einrichtungen. Häufig bieten wir Dritten Gastrecht für Weiterbildungsveranstaltungen, Versammlungen, Kurse und vieles mehr.

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Schweizerische Bauschule AG

Higher vocational education is a further education option in vocational education and training and thus complements the universities, the universities of teacher education and the universities of applied sciences within the Swiss education system. A distinction is made between courses of study at higher vocational schools (HF), the professional examination (BP) as well as the higher professional examination (HFP). According to the federal government, higher vocational education and training is: "...competence- and labor market-oriented; it promotes application-based learning, the rapid implementation of new technical knowledge and a high rate of innovation.".

Higher vocational training

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