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CAS Diversity, Equity & Inclusion durch Organisationsentwicklung

BFH

CAS Diversity, Equity & Inclusion durch Organisationsentwicklung

Vue d'ensemble

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17 Studientage

Durée

12 ECTS

Points

8'500 CHF

Coûts

Date limite d'inscription

6 Wochen vor Studienbeginn

Allemand

Langue

Possibilité de se restaurer: Oui

Possibilité de faire du sport: Oui

CAS

Diplôme

Plus d'infos

1

Inhalt und Aufbau

Portrait

Das CAS Diversity, Equity & Inclusion durch Organisationsentwicklung bietet neben Fachinputs von ausgewiesenen Expert*innen konkrete Instrumente und Methoden an der Schnittstelle zwischen OE und DEI. Im CAS werden zentrale Diversity-Dimensionen wie Gender, LGBTIQA+, age, race, dis/ability und Neurodiversität einzeln und Ihren Überschneidungen diskutiert.

Das Modell der Basisprozesse der Organisationsentwicklung mit den passenden Methoden nach Trigon dient als roter Faden durch das CAS. Anhand der Praxisfälle der Teilnehmer*innen erarbeiten und beleuchten wir diese Prozesse gemeinsam. Dieses CAS vereint die wissenschaftsbasierten Inputs und praxisorientierten Ansätze zu einer ganzheitlichen Betrachtungsweise von Diversity, Equity & Inclusion, welche Sie in Ihrer Organisation wirkungsvoll implementieren.

Ausbildungsziele

Analysieren, Visionieren, Reflektieren, Umsetzen und Überprüfen: Sie lernen in diesem CAS, diese Kompetenzen ganz konkret in unterschiedlichen Situationen von Diversity, Equity & Inclusion anzuwenden:

  • Sie setzen Tools wie Befragungen, Workshops, Coaching oder kollegiale Fallberatung ein und entwickeln Strategien und Konzepte für das DEI-Management oder -Monitoring in Organisationen.

  • Sie lernen praxiserprobte Methoden der Organisationsentwicklung kennen, identifizieren Handlungsfelder und loten Handlungsoptionen aus für eine inklusive Gestaltung von Strukturen und Prozessen.

  • Sie lernen Widerstand anzugehen und auf sich selbst zu achten.

  • Sie vertiefen Ihr Verständnis zentraler Dimensionen von Diversity, Equity & Inclusion wie Gender, LGBTIQA+, age, race, Sprache, Ethnizität, dis/ability oder Neurodiversität und setzen sich anhand von Beispielen mit Intersektionalität auseinander.

  • Sie sind sich der Vielfalt der Mitarbeitenden und ihrer Potenziale bewusst und nutzen diese.

  • Sie stärken untervertretene oder benachteiligte Diversitätsgruppen in Organisationen und beziehen diese aktiv in Entwicklungsprozesse ein.

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