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CAS Effektive Förderung bei LRS

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CAS Effektive Förderung bei LRS

KI-generierte Zusammenfassung (CAS Effektive Förderung bei LRS)

CAS Effektive Förderung bei LRS an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik bietet Fachpersonen eine spezialisierte Weiterbildung zur wirksamen Förderung von Lernenden mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Der Lehrgang richtet sich an Schulische Heilpädagog:innen, Logopäd:innen und Klassenlehrpersonen sowie weitere Interessierte.

Das Programm kombiniert Blended Learning, um die Vorteile von E-Learning und Präsenzveranstaltungen zu nutzen. Die Teilnehmenden erarbeiten die Grundlagen flexibel durch Onlinemodule und vertiefen ihr Wissen an Präsenztagen, an denen Expert:innen Fachreferate halten und praxisrelevante Fragestellungen diskutiert werden.

  • Teilzeitstudium über 6 - 12 Monate
  • Kosten: CHF 7500 inkl. Zertifikatsgebühr
  • Standort: Zürich
  • Sprache: Deutsch

Zielgruppe und Inhalte

Der CAS richtet sich an Fachpersonen, die sich mit LRS beschäftigen und ihr Wissen zu Ursachen, Diagnostik, Therapie- und Fördermöglichkeiten sowie Mehrsprachigkeit erweitern möchten. Der Kurs verknüpft aktuelle Forschungsresultate mit praktischer Anwendung und fördert die interdisziplinäre Zusammenarbeit.

Berufliche Perspektiven

Absolvent:innen dieses Programms verbessern ihre Fähigkeiten in der Diagnostik und Förderung von LRS und sind ideal positioniert für Tätigkeiten in der schulischen Inklusion und spezialisierten Intervention. Die Karrierechancen im Bereich der Heilpädagogik sind hoch, begleitet von attraktiven Gehaltsaussichten zwischen CHF 70'000 - 90'000.

Vue d'ensemble

Logo der Haute école intercantonale de pédagogie thérapeutique, Zurich HfH

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1 Jahr

Durée

Zurich

Sites

CHF 7500 inkl. Zertifikatsgebühr

Coûts

Allemand

Langue

Possibilité de se restaurer: Oui

Possibilité de faire du sport: Oui

CAS

Diplôme

Prévisions de salaire

CHF 70'000 - 90'000

Avantages

Der CAS bietet eine spezialisierte Weiterbildung zur effektiven Förderung von Lernenden mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS). Der Lehrgang ermöglicht es Fachpersonen, ihr Wissen zu aktualisieren und durch interdisziplinäre Kooperationen Praxislösungen zu entwickeln. Der Fokus liegt auf evidenzbasierten Förderstrategien und der Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Fachrichtungen.

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jusqu’à 800 CHF de cash-back

Assistance personnelle lors du processus d’inscription

Soutien pour le remboursement des contributions fédérales jusqu’à 50%

1 réservation = offrir 1 semestre d'éducation en Ouganda

Conditions requises

Der CAS Effektive Förderung bei LRS richtet sich an Schulische Heilpädagog:innen, Logopäd:innen und Regellehrpersonen aller Stufen. Weitere Interessierte (z. B. Schulleitende oder Lerntherapeut:innen) können auf Anfrage via individuelle Prüfung der Bewerbungsunterlagen aufgenommen werden.

Plus d'infos

1

Ziele

Das Hauptziel des CAS Effektive Förderung bei LRS ist die Stärkung und Ausdifferenzierung des professionellen Handelns von Fachpersonen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit LRS. Die Teilnehmenden erneuern und vertiefen ihr Wissen zum aktuellen Diskurs zu LRS und setzen die Erkenntnisse in ihrer Praxis um.

2

Zielgruppe

Der CAS richtet sich an Schulische Heilpädagog:innen, Logopäd:innen und Klassenlehrpersonen aller Stufen, die sich mit LRS auseinandersetzen. Weitere Interessierte wie Schulleitende oder Lerntherapeut:innen können nach einer individuellen Prüfung aufgenommen werden.

3

Inhalte

Der Lehrgang umfasst sechs Module: Ursachen, Entwicklung, Modelle; Diagnostik; Therapie- und Fördermöglichkeiten; Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenlernen; Kooperation und Schulentwicklung; LRS – Vielfältige Perspektiven.

4

Berufliche Perspektive

Absolventen dieses Kurses erweitern ihre Fähigkeiten in der Diagnostik und Förderung von LRS und können effektiver in interdisziplinären Teams arbeiten, was ihre Karrierechancen im Bereich der schulischen Inklusion und spezialisierten Intervention erhöht.

5

Unterichtsmodell

Der Kurs wird im Blended-Learning-Modell durchgeführt, das sowohl Online-Elemente zur flexiblen Selbstorganisation als auch Präsenzveranstaltungen für Fachreferate und interdisziplinären Austausch umfasst.

Karriere

Chances de carrière

HIGH
Emplois fréquents après ce diplôme: Lehrperson, Logopäd:in, Heilpädagog:in

Salaire & Compétences

CHF 70'000 - 90'000
Ø Augmentation salariale annuelle après diplôme: + CHF 2'500
Compétences demandées: Sprachförderung, Diagnostik, interdisziplinäre Zusammenarbeit

Marché du travail

850 offene Stellen
Tendance des postes vacants: steigend
Sécurité d'avenir: high
TOP Employeurs: Kantonsschulen, Logopädische Praxen, Bildungsbehörden
TOP Secteurs: Bildung, Gesundheit, öffentliche Verwaltung

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Prix

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Questions fréquemment posées

Welche Zielgruppe ist für den CAS Effektive Förderung bei LRS gedacht?

Der CAS richtet sich an schulische Heilpädagog:innen, Logopäd:innen, Regellehrpersonen aller Stufen sowie an weitere Interessierte, die ihr Wissen im Bereich LRS erweitern möchten.

Welche Themen werden in den Modulen des CAS behandelt?

Die Module des CAS umfassen Themen wie Ursachen und Entwicklung von LRS, Diagnostik, Therapie- und Fördermöglichkeiten, Mehrsprachigkeit, Kooperation in der Schule und vielfältige Perspektiven auf LRS.

Wie hoch sind die Kosten für die Teilnahme am CAS?

Die Teilnahmegebühr für den CAS beträgt CHF 7500. Es können jedoch je nach Kanton Kostenbeteiligungen beantragt werden.

Welche Voraussetzungen müssen für die Teilnahme am CAS erfüllt sein?

Der CAS ist für Fachpersonen wie schulische Heilpädagog:innen, Logopäd:innen und Lehrpersonen gedacht. Andere Interessierte können nach individueller Prüfung zugelassen werden.

Wie wird der Leistungsnachweis für den CAS erbracht?

Der Leistungsnachweis erfolgt in Form eines Portfolios, das aus der Bearbeitung und Umsetzung von Aufträgen in den Onlinemodulen sowie der Reflexion und Dokumentation des Transfers besteht.

Wann beginnt und endet die nächste Durchführung des CAS?

Die nächste Durchführung des CAS beginnt am 22. August 2026 und endet am 17. September 2027.

Gibt es eine Möglichkeit der Online-Teilnahme am CAS?

Ja, der Kurs ist im Blended-Learning-Format konzipiert, sodass einige Teile selbstorganisiert online erarbeitet werden können.

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