

Bachelor in Growth Hacking
IU
Bachelor in Growth Hacking
Vue d'ensemble

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Sechs Semester
Durée
180 ECTS
Points
1.444€ Rabatt + gratis iPad
Coûts
Online
Allemand
Langue
Possibilité de se restaurer: Oui
Possibilité de faire du sport: Oui
Bachelor
Diplôme
Prévisions de salaire
CHF 80'000 - 100'000
Avantages
- Flexibles Studienmodell für individuelle Zeitgestaltung
- Kombination aus IT, Datenanalyse und Marketing
- Interaktive Lernmaterialien und multimediale Tools
eduwo exklusiv
jusqu’à 800 CHF de cash-back
Assistance personnelle lors du processus d’inscription
Soutien pour le remboursement des contributions fédérales jusqu’à 50%
1 réservation = offrir 1 semestre d'éducation en Ouganda
Conditions requises
- Hochschulzugangsberechtigung: Abitur oder Fachhochschulreife
- Alternativ: Beruflich Qualifizierte mit einschlägiger Berufserfahrung
Plus d'infos
Das Ziel des Fernstudiums im Growth Hacking ist es, Studierende auf kreative und strategische Weise für die Herausforderungen der digitalen Unternehmensentwicklung zu rüsten. Sie lernen, technologische, analytische und marketingseitige Methoden zu kombinieren, um nachhaltiges Wachstum zu erzielen.
Das Fernstudium richtet sich an angehende Fachkräfte und Berufstätige, die im Bereich des digitalen Marketings, der IT oder des Produktmanagements tätig werden wollen oder bereits Erfahrung in diesen Bereichen haben und ihr Wissen vertiefen möchten.
Der Studiengang deckt eine Vielzahl von Themen ab, wie z.B. IT-Grundlagen, Datenanalyse, Produktmanagement, Marketingstrategien und soziale Aspekte der Digitalisierung. Interaktive Lernmodule und multimediale Tools unterstützen das Lernen.
Nach Abschluss des Studiums eröffnen sich Karrieremöglichkeiten in den Bereichen Digital Marketing, Growth Hacking, Produktmanagement und IT-Beratung. Absolventen können in leitenden Positionen Strategien zur Unternehmensentwicklung und Digitalisierung umsetzen.
Das Studium ist als Fernstudium konzipiert, das volle Flexibilität bietet. Studierende können selbst entscheiden, wann und wo sie lernen. Online-Sitzungen, Lernmodule und flexible Prüfungszeiten sind Teil des Modells.
Die Unterrichtszeiten sind flexibel gestaltet. Studierende haben die Möglichkeit, ihr Studium ihrem persönlichen Zeitplan anzupassen, sei es tagsüber, nachts, wochentags oder am Wochenende.



